Poliflw

Vandaag Dag van de Kindergemeenteraad. De voltallige kindergemeenteraad heeft vandaag onder leiding van ProDemos geoefend en uiteindelijk het debat gevoerd over 3 plannen. Deze plannen zijn door de kinderen zelf aangedragen en “gepitcht”. Uiteindelijk is het plan “Natuurtalent”, een talentenjacht voor kinderen, met grote meerderheid gekozen! De manier waarop het debat werd gevoerd kan nog als leidraad dienen voor de “gewone” gemeenteraad😉 Ook is tijdens de vergadering het Kinderrechtenverdrag Krimpen aan den IJssel door de kindergemeenteraad vastgesteld. Dit verdrag is een lijst met aandachtspunten die de kindergemeenteraad voor alle kinderen in Krimpen belangrijk vindt. De kindergemeenteraad heeft dit verdrag samen met de Gemeentelijke Kinderombudsman, mevrouw Stans Goudsmit opgesteld.

Photos from Leefbaar Krimpen's post

We hebben schriftelijke vragen gesteld aan het college over de nijlganzen. We zijn benieuwd welke maatregelen de afgelopen periode zijn genomen om overlast van nijlganzen tegen te gaan.

ChristenUnie stelt vragen over Nijlganzen

De ChristenUnie Krimpen aan den IJssel wil van het college weten welke maatregelen de afgelopen maanden getroffen zijn om de overlast van nijlganzen tegen te gaan. Fractievoorzitter Reinier ...

De ChristenUnie vindt dit voorstel niet bijdragen aan de verkeersveiligheid van de Ouverturelaan. Sterker nog, voor fietsers wordt de weg alleen maar onveiliger. Dit wordt door het college erkend in één van de bijlagen van het raadsvoorstel. Een (verhoogde) rijbaanscheiding is naar onze mening dus vragen om ongelukken met fietsers. Welke oplossingen/mogelijkheden zie jij? Laat het ons weten...

'Rijbaanscheiding Ouverturelaan is niet dé oplossing'

KRIMPEN A/D IJSSEL • De Krimpense raad is verdeeld over het voorstel van verkeerswethouder Anthon Timm om een rijbaanscheiding aan te brengen op de Ouverturelaan.

Vanwege een uitspraak van burgemeester Vroom op Facebook zal Leefbaar Krimpen hem hier morgen over bevragen. Wat ons betreft heeft de burgemeester heel wat uit te leggen.