Poliflw

Een bijzondere en leerzame ervaring had onze Hilbert Bredemeijer als gastdocent.Hij nam een uur groep 7/8 van juf Teach&Cher over. Een les over sterke en zwakke werkwoorden en ‘t kofschip. Als wethouder onderwijs komt Bredemeijer veel op scholen en is dagelijks met het onderwijs bezig, maar nu was hij er echt onderdeel van. Heel waardevol en zeer aan te raden. Onderstaand een leuke impressie van het uur. Met als klap op de vuurpijl een aantal mooie feedback-punten. Via Word leraar in Den Haag willen we meer mensen interesseren voor een baan in het onderwijs. De connectie die hij in een uur al voelde met de kinderen van groep 7/8 gunt hij iedereen. Onze leraren zijn onmisbaar voor hun toekomst.

Gunstige regelingen moeten vlucht Haagse docent voorkomen @ANNE KOMPAGNIE De tijd dat basisscholen in met name de arme delen van de Haagse binnenstad personeel kwijtraken door hoge parkeerkosten, moet voorbij zijn.De gemeente heeft vanwege het tekort aan onderwijspersoneel bepaald dat scholen aanspraak kunnen maken op een zeer soepele parkeernorm. In delen van de wijken Transvaal en Schilderswijk joeg het betaald parkeren rondom scholen personeel weg. ,,Voor collega's uit bijvoorbeeld het Westland was de invoering van betaald parkeren meermaals de druppel om toch voor een school te kiezen in de eigen woonomgeving'', stelde de directie van basisschool Onze Wereld in Transvaal tijdens een bezoek van onderwijsminister Arie Slob vorig jaar. De coulanceregeling moet daar een einde aan maken.,,Voor verschillende gebieden in de stad gelden verschillende parkeertarieven'', legt wethouder onderwijs Hilbert Bredemeijer uit. ,,Voorheen gaven we één parkeervergunning af per vijf à tien voltijdsleerkrachten per school. Nu kan zo'n school in aanmerking komen voor de soepelste normering. Dan kan er al bij twee voltijdsleerkrachten één vergunning worden verleend en dalen de parkeerkosten voor het lerarenteam dus drastisch.''De gemeente probeert op meer manieren de leraar te behouden voor de stad. ,,We zijn ook druk bezig met een experiment om huisvesting voor sleutelberoepen - leraren, politieagenten en verplegers - te stimuleren. Dat vergt flink wat samenwerking tussen beleggers, de sectoren onderwijs, politie en zorg en de gemeente.''Bredemeijer hoopt dat dit alles er mede voor zorgt, dat de huidige noodmaatregelen in het onderwijs tijdelijk zullen zijn.,,Ik noem die noodmaatregelen zandzakken, geen structurele oplossingen. Uiteindelijk willen we weer naar een situatie dat klassen niet te vol zitten en dat alle leraren voor de klas zijn bevoegd.''Ook moet elk kind in Den Haag in de eigen wijk toegang hebben tot goed onderwijs, benadrukt Bredemeijer. ,,Het liefst in combinatie met sport. Zowel op school als bij sportverenigingen leren ze samenwerken, doorzetten, op tijd komen, je aan de regels houden. Er bestaat al een onderwijsnorm die bepaalt: bij zoveel kinderen in de wijk beginnen we een school. Ik werk aan een vergelijkbare norm, maar dan voor sportlocaties.''

Den Haag kent maar liefst 18 schooltuinen waar kinderen leren gewassen te verbouwen. Deze vorm van milieueducatie maakt dat kinderen leren waar eten vandaan komt en hoe landbouw werkt. Het CDA heeft vernomen dat veel verbouwde groenten worden niet geoogst, en dus niet worden gegeten. De beschimmelde groenten worden weggegooid. CDA-raadsleden Ismet Bingöl en Kavish Partiman vinden dat milieueducatie op deze manier de plank misslaat en stellen kritische vragen aan het stadsbestuur. Het CDA Den Haag is groot voorstander van stadslandbouw, en moedigt dan ook van harte aan dat kinderen op speelse wijze groente kunnen verbouwen. De schooltuinen zijn een mooi voorbeeld van milieueducatie waardoor kinderen lokale, duurzaam verbouwde producten leren waarderen. Bingöl: “Een belangrijk doel van de schooltuinen is om kinderen de waarde van voedsel bij te brengen. Daar hoort ook het oogsten en opeten bij. Als dat element ontbreekt, missen de schooltuinen hun doel". Milieueducatie is ook gericht op het voorkomen van afval, en het zou dus niet moeten gebeuren dat gewassen bederven, vinden Bingöl en Partiman. “Als de groenten niet door de kinderen en hun ouders kunnen worden geconsumeerd, zou er een alternatief moeten worden gevonden, zodat het voedsel in elk geval goed terecht komt”, aldus Partiman. De CDA-raadsleden vragen de gemeente onderzoek te verrichten naar het functioneren van de schooltuinen, zodat de groenten voortaan op tijd geoogst en geconsumeerd worden, wat past bij het duurzaamheidsbeleid van de gemeente. Verder laat de informatievoorziening over de schooltuinen volgens de raadsleden te wensen over. De website van de gemeente verwijst naar de jaarprogramma’s van milieueducatie, maar het CDA Den Haag heeft deze programma’s niet kunnen vinden. Ook op dat vlak vinden Bingöl en Partiman dus dat er het een en ander te verbeteren valt.

Het CDA Den Haag heeft vragen aan het stadsbestuur gesteld over de toekomst van het Haagse basisonderwijs. Ondanks maatregelen die de gemeente heeft genomen om wachtlijsten voor basisscholen tegen te gaan, krijgen verschillende scholen meer aanmeldingen dan ze plaatsen hebben. De CDA-fractie wil, met het oog op bevolkingsgroei in Den Haag, de garantie krijgen dat ook in de toekomst elk kind basisonderwijs kan volgen op een school in de buurt. Veel scholen hebben nu al een leerlingenplafond, er wordt dan geloot tussen de aanmeldingen. Sommige ouders krijgen na de loting te horen dat hun kind wordt aangenomen op de school van hun vierde keuze. In veel gevallen is de voorkeur voor een bepaalde school onder andere gebaseerd op locatie, door de lotingen komen kinderen terecht op een school die verder weg van hun huis is. Dat is een kwalijke zaak volgens het CDA Den Haag, omdat ouders en kinderen zo veel minder contact met de buurt ontwikkelen. Ook is het gevaarlijker voor kinderen om zelfstandig naar school te gaan, omdat ze bijvoorbeeld drukke wegen over moeten steken. CDA’er Ismet Bingöl wil daarom weten wat de gemeente doet om te voorkomen dat kinderen de dupe worden van capaciteitsproblemen. ‘Verschillende ontwikkelingen in onze stad, zoals nieuwbouwprojecten, kunnen grote effecten hebben op het basisonderwijs. Als in een wijk plotseling veel meer mensen komen te wonen, moet er ook meer plek zijn voor kinderen om naar school te kunnen’, aldus Bingöl. Bewoners uit Bezuidenhout delen deze zorgen, in hun wijk worden flink veel huizen bijgebouwd. Hoewel veel van deze nieuwbouwwoningen volgens de gemeente op doelgroepen zonder kinderen gericht zijn, zoals studenten en expats, verwacht het CDA dat in de (nabije) toekomst veel nieuwe kinderen in Bezuidenhout zullen wonen en spelen. Recent was het stijgende aantal kinderen van expats nog in het nieuws. Ismet Bingöl: ‘Al die kinderen moeten ergens naar school kunnen. Verschillende basisscholen in dit gebied hebben nu al meer aanmeldingen dan plaatsen, de situatie is met nog meer bewoners simpelweg niet houdbaar. Wij willen weten hoe de gemeente dit op gaat vangen.’ Gemiddeld worden in Den Haag elke dag 19 kinderen geboren. Dit aantal zal de komende jaren, net als het totale inwonersaantal, toenemen volgens verwachtingen van experts. Tot voorkort konden ouders hun kroost een jaar na de geboorte inschrijven voor één basisschool. Sinds oktober 2016 gelden nieuwe regels, aanmelden kan nu pas als het kind 3 jaar is, maar mag wel op meerdere scholen.

Vandaag in de commissievergadering is de komst van een Steve Jobs-school in Laak ter sprake gekomen. Het CDA heeft veel bezwaren en vraagt zich af of we er verstandig aan doen om een concept wat al meerdere malen mislukt is ruimte te bieden in Den Haag. In Rotterdam en Amsterdam is het concept al mislukt. Kinderen maakten niet de gewenste ontwikkelingen door en voldeed de software niet aan de verwachtingen. In Amsterdam is destichtingsnorm zelfs nooit gehaald, de groei bleef dus uit. Ismet Bingöl: “Er is al meerdere keren gebleken dat we op deze manier kinderen niet het onderwijs kunnen bieden wat we zouden willen, het Steve Jobs concept werkt dus niet. Een ander bezwaar is dat deze school eigenlijk een verkapte hindoeschool is, waar er in Den Haag al voldoende van zijn, dus hebben de initiatiefnemers maar het idee van een Steve Jobs-school bedacht. Waarom zouden we kinderen in Laak daar aan bloot willen stellen?” De wethouder is zelf niet bevoegd om de komst van deze school te blokkeren. Gelukkig heeft de minister die bevoegdheid wel. Ismet Bingöl is tevreden met de toezegging van de wethouder en blij dat de zorgen van de gemeenteraad serieus genomen worden. “Ik ben erg blij dat de wethouder de minister een brief gaat sturen om te waarschuwen voor de gevolgen van de komst van een Steve Jobs-school in Laak. Laten we hopen op een wijs besluit van de minister.” Aldus CDA’er Ismet Bingöl.