Poliflw

Sinds mijn vorige bericht zijn we al enigszins gewend geraakt aan het leven in de “intelligente lockdown”. De scholen voegden zich pijlsnel naar hun nieuwe situatie. Intussen weten we dat de basisscholen vanaf 11 mei weer open gaan. De Delftse schoolbestuurders die ik hier afgelopen week over sprak waren er positief over! Ze hebben er het beste van gemaakt, maar les in het echt is toch beter, om meerdere redenen.

De afgelopen weken leek een aantal kinderen ook in Delft“verdwenen”, net als in andere steden. Gelukkig waren het er in Delft minder dan 25 en is met zo goed als allemaal nu weer goed contact.

Het zorgpersoneel, ook in de jeugdhulp, en mensen in heel veel andere branches zijn verder afgelopen tijd gewoon aan het werk geweest buiten de deur. Zo ook de mensen in de bouw. Dankzij hen kunnen we ook wat zaken laten zien die zo goed als mogelijk gewoon doorgaan.

Drie projecten wil ik er graag uitlichten. De Praktijkschool van het Grotius College Delft krijgt een mooi nieuw gebouw voor jongeren die een vak willen leren. Vooralsnog is de planning nog steeds om het klaar te hebben voor het nieuwe schooljaar. De renovatie van de superduurzame Cornelis Musius basisschool van Laurentius Stichting nadert het einde. En de kleurrijkste van allemaal: de regenboogbrug! Een liberaal signaal in grauwe tijden! Kijk naar het filmpje voor bewegend commentaar.

De maatregelen vanwege de coronacrisis die 23 maart zijn ingegaan worden t/m 19 mei verlengd. 0Dit hebben Mark Rutte en RIVM-directeur Jaap van Dissel in de persconferentie van 21 april toegelicht. Bekijk de persconferentie hier terug.We gaan samen door om de crisis onder controle te krijgen. Wat betekent dit precies?

De eerdere maatregelen hebben ervoor gezorgd dat het langzaam de goede kant op gaat en er in stapjes ruimte gemaakt kan worden voor versoepelingen. Kinderen vormen weinig besmettingsrisico waardoor het onderwijs langzaam kan worden opgepakt en ouders meer ruimte krijgen om zich te focussen op thuiswerken.

Lees hier meer over de verlengde maatregelen en versoepelingen.

De vrijheid van de een mag niet ten koste gaan van de gezondheid van de ander. Uiteindelijk kunnen we dit alleen met 17 miljoen mensen.

Er was voor een wethouder onderwijs, jeugd en kinderopvang genoeg te doen deze week. De situatie is ongekend. Vorige week zondagochtend zat ik met schoolbestuurders voor spoedberaad in een verlaten stadskantoor. Afgelopen dinsdag vergaderde het college daar ook. Met verder alleen een handvol medewerkers, de glazenwasser die er toevallig was, en de mensen van handhaving in het gebouw. We proberen de ontwikkelingen met man en macht het hoofd te bieden, en ik moet zeggen, er wordt keihard gewerkt door iedereen. We zijn bijna naadloos overgeschakeld op werken via video en telefoon. Dat gaat goed! Nu na een week, wil ik jullie graag even bijpraten.

Het is nu een week geleden dat ik in de loop van zaterdag 14 maart signalen kreeg dat de situatie rond de scholen begon te kantelen. Tot dan toe waren ze open, maar dat weekend bleek iedereen in het onderwijs aan het werk om een steeds lastiger wordende situatie rond te breien. Tot wel 20% van de docenten en ander personeel was niet meer beschikbaar. Er vielen steeds meer gaten in roosters, er waren zorgen rondom de organisatie van de schoolexamens juist in die omstandigheden, sommige locaties moesten bijna gedwongen al sluiten. Er was onduidelijkheid over of een school dat "met gegronde reden" mocht doen, en daardoor werd de druk vanuit ouders om de school wel, of juist niet te sluiten groter.

Op zondagochtend 10.00 uur ben ik daarom met alle Delftse schoolbestuurders die ik op korte termijn kon bereiken samengekomen op het Stadskantoor. We hebben gezamenlijk knelpunten verzameld die we hebben doorgegeven aan regionale en landelijke besluitvormers. Een paar uur later kwam er duidelijkheid: de scholen gaan dicht, op de schoolexamens komen we nog even terug. We hebben meteen besloten om de opvang niet strikt te beperken tot kinderen van ouders met cruciale beroepen, maar ook kinderen met een sociaal medische indicatie erin mee te nemen. Die thuis laten blijven kan echt te zwaar zijn voor ouders, en dat is uiteindelijk niet goed voor de kinderen.

Meteen is met man en macht ambtelijk gewerkt om alles goed te communiceren. De laatste te accorderen brief kwam op zondagavond 23.30 uur nog op mijn bureau. De volgende dag was het spannend of het goed zou verlopen, maar alles ging redelijk soepel. Er was een grote wens van scholen en opvang om kinderen op de vertrouwde locaties op te vangen en niet op centrale, aangewezen plekken, en voorlopig kunnen we die wens honoreren en gaat dat goed.

Op diezelfde zondagavond al zijn de eerste docenten begonnen met "digital classrooms" te maken en die vol te zetten met huiswerk en planners, niet zelden tot teleurstelling van kinderen... Maar dat is natuurlijk geweldig, want de vertraging wordt hiermee beperkt. Met het ingezette afstandsonderwijs doemde een nieuw probleem op: niet elk gezin beschikt over een geschikte computer om hierop aan te haken. We hebben daarop de regeling om er een aan te vragen bij de gemeente bij een laag inkomen versneld, en zijn daarnaast in gesprek gegaan met de scholen die hierover signalen afgaven. Zij moeten nu bepalen waar zij behoefte aan hebben.

Intussen gaan de schoolexamens door, en doordat het grootste deel van de kinderen nu thuis zit, hebben de scholen de handen vrij om zich goed om de examenleerlingen te bekommeren en hebben zij ook genoeg ruimte om de examens af te nemen met genoeg fysieke ruimte tussen de leerlingen.

Bij jeugd rezen meteen twee kwesties. Als eerste moest de toegang, met name voor acute gevallen, beschikbaar blijven, maar ook worden voldaan aan de richtlijnen van de RIVM. Kinderen die niet veilig zijn, moeten geholpen worden, corona of niet. Hier is aan voldaan door de toegang open te houden, maar afgeschaald.

Vervolgens bleek de continuïteit van het zorgaanbod in het geding. Ook jeugdhulp is uiteindelijk een kwestie van vraag en aanbod en omzet, en een hele hoop klandizie valt nu -tijdelijk- weg. Wij werden als gemeenten onmiddellijk aangeschreven door aanbieders van jeugdhulp, waarbij zij onder andere wezen op hun liquiditeitspositie, net zoals veel ondernemers dat hebben gedaan. Wij zijn daarover snel met hen in gesprek gegaan, en parallel deed het ministerie van VWS dat met de VNG. Dat loopt, en wij hopen volgende week met nieuws hierover te komen.

Tot zover, wordt vervolgd!

Hatte van der Woude Wethouder VVD Delft

Gymzaal (CC0 – Pixabay — Stefan_Schranz)

6. Welke maatregelen zijn nodig om het eventuele tekort aan te vullen, dan wel welke overcapaciteit is waar nog beschikbaar waarop basisscholen een aanvullend beroep kunnen doen? ​​​