Poliflw

Ik ben Maxim Lenders en 20 jaar oud, wonende in weert. En ik sta op plek 31 op de lijst. In de politiek zijn veel te veel oude mensen, ik vind dat jonge mensen ook gehoord moeten worden. Daar help ik graag aan mee, door jongeren meer betrokken te laten raken met de politiek maar vooral met wat er speelt in Limburg. Dit is erg belangrijk om ook voor de jongeren positieve dingen te laten veranderen en de mening “er verandert toch niks” de wereld uit te helpen. Persoonlijk hecht ik veel waarde aan onderwijs, dit is heel belangrijk en daar moeten we samen aan werken om nog beter en vooral dat iedereen goed onderwijs heeft. Daarnaast moeten we sport stimuleren, steeds meer kinderen gamen de hele dag terwijl er zoveel mooie parken, speeltuinen, sportgelegenheden en bossen zijn. Daar moet iedereen gebruik van maken om op deze manier actief in beweging te zijn! Verder speelt er ook een grote fileproblematiek, zelf rij ik er iedere dag in. En dat moet echt anders!

Ik ben Maxim Lenders en 20 jaar oud, wonende in weert. En ik sta op plek 31 op de lijst. In de politiek zijn veel te veel oude mensen, ik vind dat jonge mensen ook gehoord moeten worden. Daar help ik graag aan mee, door jongeren meer betrokken te laten raken met de politiek maar vooral met wat er speelt in Limburg. Dit is erg belangrijk om ook voor de jongeren positieve dingen te laten veranderen en de mening “er verandert toch niks” de wereld uit te helpen. Persoonlijk hecht ik veel waarde aan onderwijs, dit is heel belangrijk en daar moeten we samen aan werken om nog beter en vooral dat iedereen goed onderwijs heeft. Daarnaast moeten we sport stimuleren, steeds meer kinderen gamen de hele dag terwijl er zoveel mooie parken, speeltuinen, sportgelegenheden en bossen zijn. Daar moet iedereen gebruik van maken om op deze manier actief in beweging te zijn! Verder speelt er ook een grote fileproblematiek, zelf rij ik er iedere dag in. En dat moet echt anders!

De vijf partijen Weert Lokaal, CDA, VVD, SP en D66 die de afgelopen weken aan een programma hebben gewerkt, zijn tot een verbinding gekomen. Vier van deze partijen vormen straks het college. De namen van de beoogde wethouders zijn nu bekend.

Formateur Geert Gabriëls van Weert Lokaal: “Ik ben blij met het resultaat. We hebben goed samengewerkt. Iedereen heeft zijn bijdrage aan het akkoord kunnen leveren, dat is in goede harmonie gegaan.”

De partijen hebben een programma op hoofdlijnen geschetst. Thema’s als onderwijs, duurzaamheid, demografie en gezamenlijkheid geven aan, dat ze de gemeente Weert niet alleen bezien vanuit het nu, maar ook willen klaarstomen voor de toekomst. Een toekomst die vraagt rekening te houden met de bevolkingssamenstelling en waarin Weert voor alle generaties aantrekkelijk en uitdagend blijft. ‘Verbinding’ is het overkoepelende thema. Verbindingen tussen de gemeente en inwoners op alle thema’s en verbindingen tussen inwoners onderling.

Gabriëls blikt terug: “Naast de collegepartijen Weert Lokaal, CDA, VVD en SP dank ik D66 voor hun constructieve bijdrage aan dit programma. De accenten van D66 komen met name terug in de hoofdstukken Duurzaamheid en Onderwijs.”

“Er staat een talentvol en gevarieerd wethouders-team klaar, dat zich hard voor Weert gaat inzetten.” De volgende wethouders worden voorgesteld:

Geert Gabriëls, Weert Lokaal (Onderwijs, Cultuur, Duurzaamheid, Biodiversiteit),

Martijn van den Heuvel, Weert Lokaal (Economie, Participatie, Arbeidsmarkt, Openbaar Gebied),

Tessa Geelen, CDA (Sport, Leefbaarheid, Communicatie, Burgerparticipatie),

Wendy van Eijk, VVD (Financiën, Ruimtelijke Ordening, Volkshuisvesting),

Paul Sterk, SP (Zorg, Welzijn, Wmo, Jeugdzorg).

De partijen Weert Lokaal en SP hebben het akkoord de afgelopen week aan hun leden voorgelegd en zijn daar unaniem mee akkoord gegaan. Het programma is op 24 mei ondertekend. Het beoogde college wordt op 31 mei tijdens een extra raadsvergadering geïnstalleerd.

Goed onderwijs, wie kan daar tegen zijn. Onderwijs wordt gezien als verbinder in de samenleving, als vliegwiel voor vele maatschappelijke pretenties. In de vorige blog hebben we gefocust op de Integrale Kindcentra, IKC in het jargon. Daar kan een natuurlijke verbinding worden gelegd waardoor onderwijs, kinderopvang, welzijnsinstellingen en jeugdhulpinstanties op een natuurlijke manier samen optrekken. Dit is maatschappelijke en politieke opdracht die de gemeente Weert zich heeft gesteld. Hierover kunnen we lezen in het beleidsstuk Regionale Ontwikkelingsagenda Jeugd (ROJ).

Dit beleidsdocument is de opvolger van de wettelijk verplichte Lokale Educatieve Agenda met dit verschil, dat de ROJ nu leidraad is voor zowel Weert als Nederweert. Zelfs de buurgemeente Cranendonck doet mee. We lezen in deze nota over samenwerking, verbinding, een gezamenlijke visie en een ambitie. Alle jeugdigen doen mee, alle jeugdigen ontwikkelen hun talenten en samen de schouders eronder. Er is een regiegroep die waakt over de voortgang van de uitwerking van de ontwikkelingsagenda. En voorwaar, de opzet is zo gek nog niet.

Drie hoofdlijnen kent de ROJ. Er is een basis die ervoor moet zorgen dat de werkcultuur, houding en vaardigheden van betrokkenen (professionals, ouders en jeugd) worden versterkt. Er is een preventielijn die die gericht is op het voorkomen van problemen en er is een passende ondersteuningslijn, die zich richt op de ondersteuning bij opgroeien en opvoeden. Tot zover ok. Dit is het stramien van denken en samenwerken. Maar dan de concrete plannen. Ineens lijkt het of we in een supermarkt van activiteiten en diensten terecht komen. Voor elk wat wils.

We nemen er een belangrijke “verbinder” uit waarover we in de vorige blog hebben gesproken: het IKC. Dit kindcentrum wordt genoemd onder het kopje Preventie. Er staat als doel “ontwikkeling IKC-methodiek en dagarrangementen. Implementatie preventie-arrangementen”. Maar in de concrete plannen zien we helaas niets meer terug, of het moet gelabeld worden aan de omschrijving “lopende projecten”. Er is daarbij sprake van inspanningsverplichting door de partners en niet van een resultaatverplichting waardoor niet echt duidelijk wordt welke activiteit waarvoor wordt ingezet. Een gemiste kans omdat het IKC in de visie van D66 een prachtig voertuig is om de onderwijsambities waar te maken. Het gekke is dat ook de schoolbesturen het IKC helemaal zien zitten. Waarom krijgt het dan niet een prominentere plek in de ontwikkelingsagenda jeugd?

Ik kan maar een ding bedenken. De gemeente geeft een eigen inkleuring aan de regierol.

De gemeente heeft in het onderwijs grofweg een drietal wettelijke opdrachten: zorgen voor goede huisvesting, zorgen voor een adequate financiering (afgeleide taak van de landelijke overheid) en regievoering . Dat laatste is nodig omdat er samengewerkt moeten worden met allerlei instellingen die al genoemd zijn. Regievoeren door de gemeente Weert is tot nu toe niet meer dan het bij elkaar brengen van die instellingen en het bundelen van hun aanbod. Het is voor elk wat wils en we zorgen ervoor dat het aanbod enigszins op elkaar aansluit. In de Regionale Ontwikkelingsagenda Jeugd is een regiegroep voorzien, die de voortgang bewaakt. Dat betekent de voortgang in de inspanningsverplichting, niet de regie op het realiseren van een gewenst resultaat. D66 wil hier meer. Regie is vanuit een duidelijke visie op de gewenste ontwikkeling van de Weerter samenleving sturen. Een integrale benadering van onderwijs, jeugdhulp en kinderopvang vraagt om een krachtige impuls vanuit de politiek. Met geld en met een inhoudelijk gedreven wethouder kun je veel realiseren. Het IKC als vliegwiel waar de instellingen hun bijdragen leveren onder het motto dat het geheel meer dient te zijn dan de som der delen.

In Boshoven ligt een volgend project, zo stelde wethouder Geert Gabriëls. Laten we daar dan eens naar gaan kijken. Een IKC-ontwikkeling in Boshoven? Er zijn in ieder geval initiatieven in die richting. In de volgende blog ga ik daarop in: Driehoven, een IKC in de dop.

Rob Gerits

Onderwijs in Weert, nog flinke stappen te zetten.

Als je de verkiezingsprogramma’s van de verschillende partijen in Weert leest, dan krijg je een warm en positief gevoel. Mooie schoolgebouwen zijn neergezet, een kennis en expertise centrum verrijst aan de Beatrixlaan, er is sprake van een goede samenwerking tussen jeugdhulp en onderwijs. De gemeente levert de financiële ondersteuning aan mensen voor wie het gebruik maken van voorschoolse voorzieningen anders te duur zou zijn. De onderwijswethouder brengt met veel verve deze positieve boodschap aan de man, of moet ik transgender neutraal “mens” zeggen.

Voorop gesteld, de genoemde zaken zijn ook positief. In gesprek met een schooldirecteur en een schoolbestuurder krijg ik dat ook te horen. Zij spreken hun waardering  hiervoor uit. Maar realiseren we daarmee de D66-visie op goed onderwijs in voldoende mate? Bevorderen we daarmee verbinding en dialoog in de samenleving? Bestrijden we zo het probleem van de thuiszitters en de drop-outs binnen ons onderwijs? Zijn daarmee de schotten tussen de onderwijsinstellingen en jeugdhulpinstanties verdwenen? Bereiken we nu wel alle kinderen om deze optimale kansen te geven?

D66 beoogt onderwijspartij te zijn die gelooft in de kracht van goed onderwijs in samenhang. Een samenhang in de wijk of in het dorp, de school als ontmoetingsplek op menselijke maat voor iedereen die kinderen heeft en kinderen groot brengt (opvoedt). Dus van 0-13 jaar in de eerste fase en van 12-18 jaar hierop volgend in het voortgezet onderwijs. Het inrichten van een integraal kindcentrum  (IKC) in de wijk en in het dorp is een vorm die momenteel binnen Weert gestalte krijgt. Dit concept behelst een setting waarin dagopvang (0-3 jaar), basisonderwijs en buitenschoolse opvang gezamenlijk vanuit één visie op ontwikkeling en educatie vorm krijgt. Verschillende dagarrangementen zijn mogelijk. Het IKC Leuken is daar al best ver mee. Dit IKC heeft een breed aanbod van programma’s waar de ouders en de kinderen uit kunnen kiezen. Dit IKC ligt in een mooi aangelegde omgeving. Veel initiatieven om andere instanties te betrekken bij het aanbod en de begeleiding van kinderen. Regelmatig komt een medewerker van het Centrum voor Jeugd en Gezin langs om mee te denken in opvoedingsproblemen die worden gesignaleerd. Alles een goede zaak.

Maar er kan meer. Wanneer we onderwijs als vliegwiel voor samenwerken en samenleven in dorp of wijk zien, dan behoren alle pijlen hierop ingezet te worden. Niet meer denken in hokjes en eigen belangen. Zet eigen procedures en werkwijzen in dienst van deze dynamiek. Buit de mogelijkheden uit om hier gezamenlijk doelen te formuleren. Daar staat D66 voor: ontschotting en dynamiek voor een leefbare samenleving te beginnen in dorp of wijk. Consequentie hiervan is dat de politiek de schouders onder verregaande samenwerking zet. De Regionale Ontwikkelingsagenda Jeugd (ROJ) is hiervoor het instrument. Daar dienen de accenten te worden gezet. Maar gebeurt dat ook? En hoe vertalen deze accenten zich in de praktijk?

In een volgende blog ga ik daar nader op in.

Rob Gerits

Jos Smeets is door de leden van D66 Land van Weert (Weert-Nederweert) verkozen tot nieuwe voorzitter. Jos is geboren in Nieuwenhagen (Landgraaf) en in 1986 voor zijn werk verhuisd naar Nederweert. Tien jaar later is bij begonnen als zzp’er en sinds 2002 is hij directeur/eigenaar van het bedrijf Pirtek op Bedrijventerrein Pannenweg in Nederweert.