Poliflw

Vanochtend is in een openbare zitting van het centraal stembureau van Gemeente De Fryske Marren de definitieve uitslag van de gemeenteraadsverkiezingen van 14, 15 en 16 maart 2022 bekend gemaakt. CDA De Fryske Marren heeft 4505 van de 23.942 uitgebrachte stemmen gekregen en dat betekent dat we met 6 zetels in de raad komen. Op 30 maart worden de volgende CDA-kandidaten in de gemeenteraad geïnstalleerd: Luciënne Boelsma-Hoekstra Cor Flapper Jan van Zanden Roel Roelevink Geeske Homma-Visser Bauke de Wolff 2 mensen met veel ervaring in de raad, 2 mensen die voor een 2e periode zijn gekozen, 2 nieuwe, jonge mensen. Zij zullen deze raadsperiode worden ondersteund door een mooie ploeg CDA-ers met een groen hart.

Vandaag heeft Volken Holtrop namens het bestuur onze kandidatenlijst voor de gemeenteraadsverkiezingen op 14-15-16 maart ingeleverd bij Gemeente De Fryske Marren. De campagne voor GR2022 kan beginnen. Op naar een mooie uitslag!

We zijn met z’n allen bezig om onze samenleving inclusief in te richten, waarom zouden we dan niet beginnen bij de basis. Het onderwijs, kunnen we niet beginnen om de geldstromen van de scholen wat inclusiever te maken? Onlangs stond er een artikel in de krant dat eenzaamheid de samenleving miljoenen kost. Waarom proberen we niet om die verbondenheid voor kinderen al op school te krijgen? . Hoeveel kinderen uit de dorpen gaan er wel niet naar de scholen in Alkmaar of Schagen om daar speciaal onderwijs te volgen? Zou het niet mooi zijn als kinderen met een aantal aanpassingen en samenwerkingen tussen het reguliere onderwijs en speciale onderwijs gewoon les kunnen volgen in hun eigen dorp of stad? Er wordt heel vaak gesteld dat een kind floreert bij rust en regelmaat en niet te veel indrukken en verschillende locaties op een dag? Hoe fijn zou het zijn als kinderen wel de aansluiting bij andere leeftijdsgenoten kunnen vinden, wel samen met hun vriendjes kunnen spelen. En niet eenzaam na een dag op een school in een andere stad thuiskomen omdat de vriendjes van je klas in een ander dorp of stad wonen? We willen heel graag werken naar een inclusieve samenleving. Laten we daar dan al op school mee starten om kinderen van kleins af aan al meekrijgen wat een inclusieve samenleving is. En niet het kind wat anders of moeilijker leert naar speciaal onderwijs sturen. Zal niet ontkennen dat voor sommige kinderen het met de grote klassen, en voor de leerkrachten ook heel lastig is om de juiste manier les te kunnen geven aan elk individueel kind. Maar dat moet toch niet een hoofdreden zijn om een kind naar het speciaal onderwijs te sturen, omdat ze daar die aandacht nu nog wel redelijk kunnen krijgen?Maar wat als een kind toch niet zo goed op zijn plaats is in het speciale onderwijs? Dan blijven ze daar, want de weg naar speciaal onderwijs is een goed belopen weg. Maar de weg terug naar een reguliere school is door weinigen met enig succes belopen. Hoe mooi zou het zijn om alle kinderen onderwijs te laten volgen in hun eigen dorp hetzij met aanpassingen in de les hetzij in een aparte groep. Om zo te voorkomen dat zoveel kinderen zich elke dag een beetje meer eenzaam gaan voelen. Waar zij hun eigen leeftijdsgenoten kunnen ontmoeten op het schoolplein en met hun samen naar de school kunnen fietsen. Geldstromen van regulier en speciaal onderwijs inclusief te maken, dat is het begin. Puck de Nijs

Goed voorschools aanbod en goed onderwijs vergroot de kansen van kinderen om op te groeien tot zelfstandige volwassenen. Dat is de visie van de gemeente Rijswijk in het onderwijsachterstandenbeleid en peuteropvang dat gisteren is vastgesteld door het college van B&W. In de nu opgestelde nota staat de voor- en vroegschoolse aanpak beschreven die de gemeente voor de komende jaren met samenwerkingspartners wil gaan uitvoeren. Vier hoofdthema’s staan centraal: voorschools aanbod voor alle peuters, voor- en vroegschoolse educatie voor peuters en kleuters die dat nodig hebben, (taal)onderwijs aan nieuwkomers en andere activiteiten ter bestrijding van onderwijsachterstanden. De gemeente Rijswijk wil voorkomen dat onderwijsachterstanden ontstaan en dat al opgelopen achterstand vermindert. Dit begint al op het consultatiebureau en met een aanpak op maat. Cruciaal in de aanpak is taal. Door kinderen, die thuis geen of te weinig Nederlandse taal aangeboden krijgen, vroegtijdig te helpen bij het leren van de Nederlandse taal, komt uitval op school meer onder controle. Zij zullen een betere aansluiting vinden om de lesstof in groep 3 en verder te kunnen begrijpen. Bovendien is het juist nu extra belangrijk om in te zetten op het bestrijden van achterstanden aangezien ten tijden van corona de scholen gesloten waren. “De ontwikkeling van kinderen op jonge leeftijd is van grote invloed op hun verdere leven. Echt mee kunnen doen in de samenleving begint bij het goed begrijpen, spreken en lezen van de Nederlandse taal. Daarom verdient ieder kind in Rijswijk een goede start bij de eerste stappen in zijn of haar leven en is het nodig om al op jonge leeftijd in te zetten op het voorkomen en bestrijden van onderwijsachterstanden waarbij ouders actief betrokken worden,” aldus wethouder Johanna Besteman (Welzijn & Onderwijs). Voorschoolse voorzieningen, schoolbesturen en de gemeente Rijswijk dragen hiervoor vanuit hun (wettelijke) rol en taken een gezamenlijke verantwoordelijkheid. De samenwerking tussen de diverse partners is gebaseerd op duidelijke, meerjarige afspraken. Bron: Rijswijk.nl

De Groningse gemeenteraadsfractie van het CDA wil dat basisschoolleerlingen uit groep 7 en 8, wiens ouders moeten rondkomen van een minimuminkomen, geld krijgen van de gemeente om een laptop aan te schaffen. Deze laptopregeling is in Groningen al van kracht voor kinderen die naar de middelbare school gaan. Omdat het onderwijs ook op de basisschool steeds digitaler wordt, is het CDA van mening dat ook basisschoolleerlingen voor de regeling in aanmerking moeten komen. Fractievoorzitter René Bolle: ‘In Groningen groeit 1 op de 5 kinderen op in armoede. Helaas hebben veel van deze kinderen thuis geen goede computer, laptop of tablet. Dit vergroot de kansenongelijkheid, omdat ze daardoor moeite hebben met het maken van huiswerk, een spreekbeurt of een werkstuk. Terwijl we juist willen dat deze kinderen, via het onderwijs, kansen krijgen op een betere toekomst.’ Tijdens de coronacrisis werd het probleem nog eens extra duidelijk, doordat veel leerlingen niet in staat waren het thuisonderwijs op een goede manier digitaal te volgen. ‘Gelukkig heeft de gemeente ingegrepen en 600 laptops voor het onderwijs beschikbaar gesteld. Het zou mooi zijn als we dit kunnen gebruiken om een structurele oplossing te bieden’, aldus René Bolle. Het CDA dient daarom tijdens het voorjaarsdebat een motie in om de laptopregeling uit te breiden. PVDA, SP, D66 en Stadspartij hebben al aangegeven de motie te zullen steunen.

Er moet een landelijk dekkend aanbod van zomeronderwijs komen, speciaal voor kinderen met een moeilijke thuissituatie die vanwege de sluiting van de scholen een leerachterstand hebben opgelopen. Die oproep deed CDA-onderwijswoordvoerder Michel Rog via een motie, die hij indiende samen met zijn collega van D66 Paul van Meenen, tijdens een debat over onderwijs en het coronavirus.Kwetsbare leerlingenOnlangs verscheen in het nieuws dat er duizenden leerlingen zijn die simpelweg ‘kwijt’ zijn. Maar er zijn ook leerlingen die om een andere reden slechts beperkt thuisonderwijs krijgen, zoals kinderen zonder internet of kinderen die in een onveilige thuissituatie zitten. Voor die laatste groep is school een veilige haven. Rog: “Vanwege de coronacrisis hebben scholen dit jaar minder aanvragen voor de subsidie van lente- en zomerscholen ingediend dan in voorgaande jaren. Er is dus nog geld over. Wij willen dat dit geld wordt gebruikt voor deze speciale groep leerlingen, zodat ze hun leerachterstand weg kunnen werken.” Dat betekent overigens niet dat deze leerlingen verplicht worden om in hun vakantie naar school te gaan, maar de mogelijkheid moet er wel zijn, aldus Rog.Voortgezet Speciaal OnderwijsEen andere groep waar Rog (ook samen met D66) deze week aandacht voor vroeg is de groep eindexamenleerlingen in het voortgezet speciaal onderwijs. Minister Slob wil dat de examens voor deze leerlingen doorgaan. Het CDA en D66 willen dat deze leerlingen een diploma krijgen op basis van tot nu toe behaalde of nog te behalen schoolresultaten.Protocol bij coronabesmetting op schoolTot slot zette het CDA-Kamerlid vraagtekens bij het onderwijsprotocol om pas bij meerdere besmettingen met het coronavirus de GGD in te schakelen. Volgens Rog is het van groot belang dat zowel bij een vermoeden van als bij een geconstateerde besmetting met het virus er direct gehandeld wordt, om verdere verspreiding op school te voorkomen. Bijvoorbeeld door het naar huis sturen van de klas of indien nodig sluiting van de school. In een motie roept hij minister Slob op om samen met zorg- en onderwijsprofessionals actie te ondernemen en het beleid hierop aan te passen

Sybrand Buma nam zojuist afscheid van de Tweede Kamer met een belangrijke boodschap: “Men zegt wel dat het parlement de taal van de straat moet spreken. Ik vrees dat de straat zich eerder schaamt voor de taal van het parlement.”

In de afgelopen weken is het onrustig geweest in het politieke landschap van De Fryske Marren. Het onderwerp zandwinning heeft volop de aandacht gekregen. Vorige week woensdag was hieromtrent het finalebesluit. Uiteindelijk heeft de democratie besloten om het voorstel af te wijzen en geen zandwinning in De Fryske Marren toe te staan. Hieronder leest u het volledige verhaal van Jan van Zanden van woensdag 13 februari 2019 jl.

CDA op de bres voor leerlingenvervoer Tijdens de begrotingsbehandeling op 8 november jl. heeft het CDA het gemeentebestuur opgeroepen beter te overleggen met ouders van wie de kinderen zijn aangewezen op vervoer naar speciaal onderwijs. Raadslid Moniek van den Elzen: ‘Afgelopen jaar zijn er vanuit diverse kanalen klachten geweest over het leerlingenvervoer binnen onze gemeente. Het gaat hierbij over het vervoer van kinderen met een speciale zorgvraag die niet de naar het regulier onderwijs kunnen. De communicatie met de gemeente over deze klachten verliep moeizaam en zonder tevreden resultaat. Ouders maken zich echt zorgen over hun kinderen en het vervoer.’ Haar collega Edwin van Schipstal vult aan: ‘Uit het opgevraagde klanttevredenheidsonderzoek komen deze klachten niet naar voren. Zo’n onderzoek wordt maar eens in de drie jaar gehouden.’ Dit is wat het CDA betreft te weinig om bij te kunnen sturen in geval van problemen. Nieuwe leerlingen zitten dan immers al halverwege hun schoolperiode. Het CDA is van mening dat naast het driejaarlijks klanttevredenheidsonderzoek, beter en meer contact moet worden onderhouden met de ouders van de kinderen over het leerlingenvervoer. Daarnaast zou een jaarlijkse bijeenkomst een manier kunnen zijn om sneller en beter dan nu het geval is, feedback en inzicht te krijgen over de uitvoering en kwaliteit van het leerlingenvervoer. Er kan dan ook beter en sneller samen met de ouders gezocht worden naar een oplossing voor eventuele problemen. De wethouder zegt bekend te zijn met de problemen en kondigde aan dat het nieuwe klanttevredenheidsonderzoek komend voorjaar uitgevoerd wordt. De oproep van het CDA voor een laagdrempelig jaarlijks contactmoment met de ouders ziet de wethouder echter niet zitten. Hierin wordt hij ondersteund door de coalitiepartijen VKP en AB’90. Wel heeft de wethouder toegezegd de raad beter te informeren over het functioneren van het leerlingenvervoer en over de klanttevredenheid. Het CDA gaat ervan uit dat de klachten over het leerlingenvervoer snel verminderen en dat de kinderen en hun ouders meer tevreden zijn over het leerlingenvervoer. Mocht u desalniettemin verbeterpunten hebben, dan hoort het CDA graag van u. www.cdamill.nl

Janny Schouwerwou van het CDA stopt als wethouder van de gemeente De Fryske Marren: “Om gezondheidsredenen kan ik niet meer deze mooie gemeente besturen, zoals ik dat graag zou willen”.In een individueel gesprek heeft Janny aan het bestuur van het CDA te kennen gegevenhaar functie als wethouder neerte gaan leggen. Janny Schouwerwou heeft te kennen gegeven om gezondheidsredenen haar functie als wethouder neer te leggen. Janny heeft de afgelopen maanden steeds vaker last gekregen van haar fysieke gesteldheid. “Met pijn in mijn hart stop ik als wethouder. Ik wil mijn werk als wethouder goed en verantwoord kunnen doen. Met mijn huidige gezondheid lukt me dat niet.” Janny Schouwerwou is net begonnen aan haar 3e termijn als wethouder. In haar eerste termijn als wethouder van de toenmalige gemeente Skarsterlân, maakte ze het proces van de herindeling mee en heeft ze de transitie van de zorg in goede banen weten te leiden. Als wethouder van de nieuwe fusiegemeente De Fryske Marren heeft ze er in haar tweede termijn mede voor gezorgd dat de zorg, sport en ouderen hoog op de agenda van de gemeente bleven staan. Ondanks het feit dat ze net is gestart aan haar derde termijn, kijkt ze positief terug op de afgelopen periode waarin het CDA de grootste partij werd. Het bestuur van het CDA is Janny erg erkentelijk voor alles wat ze voor de partij heeft gedaan. Janny is één van de gezichten van het CDA De Fryske Marren. Wie de opvolger wordt van Janny, is nog niet bekend. “We gaan, samen met de huidige fractie, zorgvuldig bekijken welke opties er zijn en wie er geschikt en bereid is om het wethouderschap de komende jaren te vervullen”, aldus bestuursvoorzitter van CDA De Fryske Marren, Gerben Veenstra. Met vriendelijke groet,Bestuur CDA De Fryske Marren