Poliflw

Samen met de overige coalitiepartijen (VVD, D66 en CU) stelt het CDA voor om de toelatingstoetsen voor de pabo te schrappen. Dit moet ertoe leiden dat de lerarenopleiding aantrekkelijker wordt en de doorstroom vanuit mbo, havo en vwo verbetert. Zo nemen de partijen een extra maatregel om het lerarentekort aan te pakken.Op de pabo worden mensen opgeleid voor docent in het primaire onderwijs. Afhankelijk van het vakkenpakket dat ze op de middelbare school hadden, moeten studenten die zich aanmelden eerst een toelatingstoets voor aardrijkskunde, geschiedenis, natuur en techniek halen. De coalitiepartijen willen nu van die toelatingstoetsen af, zonder afbreuk te doen aan de hoge kwaliteit van de opleiding. Voorwaarde is dus dat een eventueel kennisgebrek tijdens de opleiding wordt ingehaald.CDA-Onderwijswoordvoerder Michel Rog: “De toetsen vormen een onnodige drempel, in een tijd waarin al een groot tekort aan leraren is. Daar komt bij dat er bijna niemand is van de aankomende pabo-studenten die al die verplichte vakken in zijn pakket heeft. De meeste studenten hebben òf aardrijkskunde en geschiedenis in hun pakket, òf natuur en techniek, maar zelden alle drie. Hoogste tijd dus om die toetsen af te schaffen.”

Prinsjesdagborrel – donderdag 19 september Meerweg 8, 20.00 Op donderdag 19 september beginnen we na de zomervakantie met een spetterende zomerborrel! Wij nodigen alle CDA leden van harte uit om vanaf 20.00 op de Meerweg 8 te Bussum met een lekker drankje te luisteren naar onze gastspreker Michel Rog. Michel is 2e kamerlid voor het CDA en verantwoordelijk voor onderwijs. Vorig jaar(bij Loes Nieuwenhuis) was dit een groot succes, we zien u graag verschijnen. Aanmelden is niet verplicht, maar wordt wel gewaardeerd(zodat we weten hoeveel bitterballen we moeten bakken); b.sonneveld@raadgooisemeren.nl Dit is een mooi voorbeeld van gezelligheid; een van de belangrijkste zaken waarom je CDA lid bent!

De Wissel is een school voor speciaal basisonderwijs en werkt sinds dit schooljaar, als eerste en enige van Nederland, met een vierdaagse schoolweek. Deze pilot duurt twee jaar.Michel Rogis namens het#CDAwoordvoerder onderwijs (PO, VO, lerarenbeleid) in de Tweede Kamer en wilde graag eens komen kijken en luisteren naar de ervaringen hiermee. Op 24 mei was een selecte groep CDA'ers welkom bij De Wissel voor een uitgebreid werkbezoek. Michel Rog en drie anderen mogen een deel van een les meemaken, waarna de gehele groep een rondleiding krijgt. DirecteurMark Leekvertelt hen over de toename van de noodzaak om aandacht te besteden aan gedrag. En enthousiast over de positieve effecten van de vierdaagse schoolweek. Daarna volgt een presentatie in de kantine over het hoe en waarom van deze nieuwe werkweek. Hierbij is bestuurderJan van Berkum, voorzitter cvb van Stichting Trigoon, aanwezig. Hij doet een oproep voor een sterkere verbinding tussen zorg en onderwijs. Daarna is er tijd om te luisteren naar de ervaringen van leerkrachten, ouders en adjunct directeurCorinne Meij. Ook uit deze gesprekken blijkt dat vier dagen naar school gaan voor deze groep leerlingen vrijwel alleen maar positief is. De vrije woensdag brengt rust, meer structuur en het lijkt er zelfs op dat de leerprestaties verbeteren! De ouders geven aan dat ze wel moesten wennen en vooraf ook wel zorgen hebben gehad maar nu merken dat het hun kinderen meer rust geeft, ook thuis. De leerkrachten zien het als bonus dat zij de woensdagen nu kunnen benutten voor overdracht en het voorbereiden van de lessen. Michel Rog zegt, gezien alle positieve ervaringen, aandacht te zullen hebben voor een eventueel vervolg van deze pilot. Na het officiële gesprek verteltClaudia Selders-Kroezendat zij blij is deze verbinding tussen de theorie in de Tweede Kamer en de praktijk bij De Wissel te hebben gemaakt. Wat haar betreft is De Wissel een prachtig voorbeeld van passend onderwijs waarbij er écht uitgegaan wordt van de behoefte van het kind. Mark Leek, Corinne Meij en Jan van Berkum hartelijk dank voor jullie gastvrijheid! Michel Rog bedankt voor jouw tijd en oprechte aandacht!

VERBINDINGEN MAKEN Tweede Kamerlid Michel Rog op werkbezoek bij Sbo De Wissel De Wissel is een school voor speciaal basisonderwijs en werkt sinds dit schooljaar, als eerste en enige van Nederland, met een vierdaagse schoolweek. Deze pilot duurt twee jaar. Michel Rog is namens het #CDA woordvoerder onderwijs (PO, VO, lerarenbeleid) in de Tweede Kamer en wilde graag eens komen kijken en luisteren naar de ervaringen hiermee. Op 24 mei was een selecte groep CDA'ers welkom bij De Wissel voor een uitgebreid werkbezoek. Michel Rog en drie anderen mogen een deel van een les meemaken, waarna de gehele groep een rondleiding krijgt. Directeur Mark Leek vertelt hen over de toename van de noodzaak om aandacht te besteden aan gedrag. En enthousiast over de positieve effecten van de vierdaagse schoolweek. Daarna volgt een presentatie in de kantine over het hoe en waarom van deze nieuwe werkweek. Hierbij is bestuurder Jan van Berkum, voorzitter cvb van Stichting Trigoon, aanwezig. Hij doet een oproep voor een sterkere verbinding tussen zorg en onderwijs. Daarna is er tijd om te luisteren naar de ervaringen van leerkrachten, ouders en adjunct directeur Corinne Meij. Ook uit deze gesprekken blijkt dat vier dagen naar school gaan voor deze groep leerlingen vrijwel alleen maar positief is. De vrije woensdag brengt rust, meer structuur en het lijkt er zelfs op dat de leerprestaties verbeteren! De ouders geven aan dat ze wel moesten wennen en vooraf ook wel zorgen hebben gehad maar nu merken dat het hun kinderen meer rust geeft, ook thuis. De leerkrachten zien het als bonus dat zij de woensdagen nu kunnen benutten voor overdracht en het voorbereiden van de lessen. Michel Rog zegt, gezien alle positieve ervaringen, aandacht te zullen hebben voor een eventueel vervolg van deze pilot. Na het officiële gesprek vertelt Claudia Selders-Kroezen dat zij blij is deze verbinding tussen de theorie in de Tweede Kamer en de praktijk bij De Wissel te hebben gemaakt. Wat haar betreft is De Wissel een prachtig voorbeeld van passend onderwijs waarbij er écht uitgegaan wordt van de behoefte van het kind. Mark Leek, Corinne Meij en Jan van Berkum hartelijk dank voor jullie gastvrijheid! Michel Rog bedankt voor jouw tijd en oprechte aandacht! Aanwezigen CDA: Win Bijman - wethouder Koggenland Nico Bosch - fractievoorzitter Opmeer Saskia Schouten - Spijkerman - raadslid Medemblik Els van den Bosch - raadslid Medemblik Piet Ligthart - raadslid Medemblik Raadslid Claudia - raadslid Medemblik Linda Koekkoek CDA Hoorn - raadslid Hoorn Karin van 't Klooster - Hoorn Diana Dekker - fractievolger Hoorn

Michel Rog bij sbo De Wissel in Hoorn

Tientallen ouders spraken erover in bij de gemeenteraad: Kinderen die niet op de school van hun top 3, niet van hun top 5, en sommigen zelfs niet in de ‘top 10’ terechtkwamen. Ouders en kinderen verdienen beter! En het kán beter! Daarom organiseert het CDA Amsterdam op dinsdag 11 juni het allereerste onderwijscafé. Op deze avond gaan we in gesprek over het onderwijs en het lotingssysteem in Amsterdam. Ga deze avond in gesprek met de Stichting Vrije Schoolkeuze Amsterdam (VSA), de Amsterdamse Vereniging van Schoolbesturen (Alwin Hietbrink, tevens rector Barlaeus), de Kinderombudsman en Michel Rog (CDA-woordvoerder onderwijs in de Tweede Kamer). Ouders en geïnteresseerden zijn van harte welkom vanaf 19.30 uur (aanvang 20.00 uur) in de aula van het Barlaeus Gymnasium (Weteringschans 29-31, Amsterdam). Wees erbij! Geef je aanwezigheid aan via dit FB-event of via fractie@cda.amsterdam.

CDA Tweede Kamerlid Michel Rog heeft in de Tweede Kamer aandacht gevraagd voor het behoud van het onderwijs in Zeeuws-Vlaanderen. Dit deed hij samen met Tweede Kamerlid Paul van Meenen (D66) door te pleiten voor een speciale Zeeuws-Vlaanderenwet. Volgens beide heren moet voor de opvang van twee- tot vierjarigen en middelbare scholen in Zeeuws-Vlaanderen structureel extra geld komen. Zeeuws-Vlaanderen verkeert volgens beide landelijke politici in een unieke situatie. Veel kinderen en jongeren volgen onderwijs op scholen in België, waardoor onderwijsvoorzieningen in Zeeuws-Vlaanderen onder druk staan. Vlaamse basisscholen zijn aantrekkelijk, omdat kinderen daar al vanaf tweeënhalf jaar terecht kunnen. Als reactie hierop zijn de laatste jaren door de kinderopvang en scholen in Zeeuws-Vlaanderen startgroepen opgericht waar kinderen al vanaf twee jaar terecht kunnen. Ook middelbare scholen zoals staan onder druk. Ze hebben inmiddels samenwerking gezocht en krijgen de komende jaren meer financiële middelen. CDA en D66 benadrukken dat dit geen blijvende oplossingen zijn: “We moeten daarom structureel investeren in kinderopvang en het middelbaar onderwijs in Zeeuws-Vlaanderen. Dat kan door financieel een uitzonderingspositie te maken voor Zeeuws-Vlaanderen op basis van een speciale wet, een Zeeuws-Vlaanderenwet.” CDA’er Rog spreekt van ‘een aparte status’ voor Zeeuws-Vlaanderen: “We kunnen daarmee de geldstromen voor toegankelijk onderwijs op gang houden. Ook kleinere scholen met weinig leerlingen moeten open kunnen blijven. Door de unieke situatie van Zeeuws-Vlaanderen te erkennen, kunnen we ervoor zorgen dat jonge mensen in de regio blijven en de leefbaarheid op peil houden.” Het Haagse initiatief oogst bijval van Jo-Annes de Bat, Zeeuws CDA-lijsttrekker bij de provinciale verkiezingen. “De regio heeft al vaker aan de bel getrokken als het gaat om het behoud van bereikbaar en goed onderwijs. Goed dat die roep wordt gehoord”, aldus De Bat. Gedeputeerde Harry van der Maas (SGP, onderwijs) is ook positief. “Het gaat erom dat Zeeuws-Vlaamse leerlingen onderwijs kunnen krijgen van dezelfde kwaliteit als elders in Nederland. Zeeuws-Vlaanderen is dunbevolkt. En dan is er ook nog de uitstroom naar België. Het is terecht voor Zeeuws-Vlaanderen een uitzonderingspositie te maken." Het is al vaker vertoond dat een ‘streekwet’ is ingevoerd. In 2017 is de Rotterdamwet van kracht verklaard die de gemeente Rotterdam extra mogelijkheden biedt om in te grijpen bij huisvestingsproblemen. Wat het CDA Hulst betreft volgt er dan ook snel een Zeeuws-Vlaanderenwet. In ons verkiezingsprogramma voor de gemeenteraadsverkiezingen van maart 2018 schreven we al over het belang van goed onderwijs in onze gemeente. “Wij willen dat kinderen tussen twee en vier jaar recht krijgen op een aantal dagdelen voorschool, met de mogelijkheid voor aanvullende opvang voor ouders die dat willen. Meer dan nu kan in de voorschool al aandacht zijn voor taal en ontwikkeling. Zo kan ook voor een goede overdracht van de kinderen naar de basisschool worden gezorgd. Het behoud van het voortgezet onderwijs (VO) in onze gemeente is noodzakelijk. Vooral voor de regionale economie in de toekomst. De afstanden naar andere scholen (buiten onze gemeente grenzen) is voor het CDA Hulst te groot. Ouders in onze gemeente verwachten dat ook in Hulst goed onderwijs blijft op alle niveaus van Vmbo tot Gymnasium. Centralisering is voor het CDA Hulst geen optie. Samenwerking tussen de VO-scholen is daarom noodzakelijk. Er moet ingezet worden op financiering door het Rijk.”. Als CDA Hulst zijn we blij met de korte lijntjes naar Middelburg (Provincie) en Den Haag (Tweede Kamer). Door deze samenwerking kunnen we lokale thema’s die op een ander bestuurlijk niveau actie vragen gezamenlijk oppakken en tot een structureel goede oplossing komen.

Ieder kind moet overal in Nederland goed onderwijs kunnen volgen! Voor goed onderwijs in de toekomst kies je #d66zeeland #goedonderwijs #kiesvoordetoekomst #verkiezingen #mooizeeland #lovezeeland #kinderopvang #voortgezetonderwijs #zeeuwsvlaanderen #startgroepen

CDA en D66: Voer een speciale Zeeuws-Vlaanderenwet in voor behoud van onderwijs

DEN HAAG - Voor de opvang van twee- tot vierjarigen en middelbare scholen in Zeeuws-Vlaanderen moet structureel extra geld komen. Tweede Kamerleden Paul van Meenen (D66) en Michel Rog (CDA) willen dit regelen via een speciale Zeeuws-Vlaanderenwet.