Poliflw

Veenendaal heeft met het Rembrandt College een voortgezet onderwijs dat openbaar is. Leerlingen met verschillende achtergronden komen op deze school samen en genieten op een prettige manier onderwijs. D66 Veenendaal koestert deze school.

Voor D66 staat de kwaliteit van onderwijs voorop. Om deze reden moet een school continu kunnen werken aan kwaliteitsverbeteringen en vernieuwingen op onderwijsgebied. Leerlingen hebben hier recht op. Momenteel is het College bestuurlijk verantwoordelijk voor het reilen en zeilen van deze school. D66 steunt het standpunt van het College dat de school verzelfstandigd moet worden middels het instellen van een Raad van Toezicht. Een school met deskundige leden in zo’n raad zorgt voor een extra kwaliteitsimpuls.

Gelet op het belang van deze school voor Veenendaal en haar omgeving verzoekt D66 het College om ook na de verzelfstandiging nauw samen te werken met de school en de gemeenteraad hierin mee te nemen.

The post D66 steunt kwaliteitsimpuls Rembrandt College appeared first on Veenendaal.

Onderwijs en kinderopvang in de coronacrisis

Het besluit om de scholen tot nader orde te sluiten is ingrijpend. Voor leerlingen, leraren en ouders is de impact groot. Maar de duidelijkheid die hiermee wordt geboden is meer dan welkom. In een crisis als deze volstaat het niet om ruimte te laten voor interpretatie. We hebben behoefte aan heldere regels voor iedereen.

Alleen kinderen van ouders die werken in vitale functies zoals de zorg, de politie en de brandweer kunnen naar school voor opvang.  Alle andere leerlingen kunnen thuis lessen op afstand volgen. Op initiatief van D66 zendt NPO3 de hele dag schooltv uit. Leraren zijn nu hard aan het werk om dat zo goed mogelijk voor elkaar te krijgen. Er wordt veel van jullie gevraagd. Daar zijn we jullie ongelofelijk dankbaar voor!

Eindexamenleerlingen maken zich begrijpelijkerwijs zorgen. Dit is als een spannende tijd waar nu veel onzekerheid bijkomt. Zij hebben hier jaren hard voor gewerkt en verheugen zich op de vervolgopleiding. Veel docenten doen er alles aan hun leerlingen zo goed mogelijk te blijven ondersteunen. Met onlinelessen, mentortelefoonafspraken en YouTube kanalen.

De school- en praktijkexamens op school kunnen doorgaan. Dat betekent dat eindexamenleerlingen hiervoor naar school kunnen, mits ze geen klachten hebben. Op die manier kunnen ze verder voorbereiden voor het Centraal Examen. Het beleid is er nu op gericht om zoveel mogelijk examens in eerste tijdvak te doen (die starten op 7 mei). Natuurlijk is er souplesse in dit beleid en ruimte voor maatwerk voor leerlingen. Het moet niet zo zijn dat leerlingen uit angst voor het niet behalen van hun diploma zich gedwongen voelen naar school te gaan en daardoor te hoge risico’s nemen.

Leerlingen kunnen bijvoorbeeld ook in tweede of derde tijdvak nog eindexamen doen, in juni of augustus. Ook is er meer maatwerk mogelijk bij schoolexamens, denk aan het afleggen van mondeling examens. Tot slot wordt er ook gekeken naar verschillende inschrijfdata voor vervolgonderwijs.

De volgende beroepen kunnen blijvend gebruik maken van kinderopvang, INDIEN het kind geen ziekteverschijnselen vertoont. Ook als één ouder een cruciaal beroep uitvoert;

Zorg

Onderwijs en kinderopvang

Openbaar vervoer

Voedselketen

Transport van brandstoffen

Vervoer van afval en vuilnis

Media en communicatie

Noodzakelijke overheidsprocessen

Continuïteit van hulpdiensten

Ouders die niet in vitale beroepen zitten maken nu geen gebruik van de kinderopvang. Toch adviseren wij ouders de gehele bijdrage voor de kinderopvang te blijven betalen. Dit stelt de kinderopvang in staat om flexibele opvang te bieden aan kinderen van ouders in vitale beroepen. Bovendien blijft hierdoor het recht op kinderopvangtoeslag behouden en bent  u verzekert van een plek voor uw kind(eren) als de opvang weer opengaat. De inzet van het kabinet is om de eigen bijdrage van de niet gebruikte opvanguren zoveel mogelijk te compenseren.

Tweet dit artikel Deel dit artikel op Facebook

Tweet dit artikel Deel dit artikel op Facebook

Zuidwest is een wijk met 70.000 inwoners die zich de komende jaren flink gaat ontwikkelen. Toch is er op dit moment in heel Zuidwest geen havo/vwo school te vinden. Dat terwijl het aantal kinderen met een hoger schooladvies stijgt. Dankzij een motie van D66 en PvdA wordt er versneld gekeken naar een havo/vwo school in dit deel van Den Haag. De motie kreeg de steun van de volledige Haagse gemeenteraad.

Stijgende vraag “We zien steeds meer inwoners in Zuidwest, Vroondaal en het Westland. We zien steeds meer kinderen met een hoger schooladvies. Maar we zien nu dat leerlingen uitwijken naar Rijswijk en Voorburg om het onderwijs te volgen dat bij ze past” zegt Fonda Sahla. “Maar op deze manier geven we het signaal dat een kind dat hoger scoort dan de MAVO niet thuishoort in zijn of haar eigen wijk. Met deze motie willen we zorgen voor een betere toekomst voor héél Zuidwest”.

Wijk in ontwikkeling De gemeente wil dat Zuidwest zich ontwikkelt tot een gemixte wijk met meer middeninkomens en 10.000 extra woningen. Maar volgens de investeringsplannen zou er pas in 2029 worden gekeken naar een havo/vwo school. “Nog minimaal 10 jaar wachten is te lang. Als je een wijk wilt ontwikkelen moet je nu een breed pallet aan onderwijs aanbieden. Gelukkig was de hele gemeenteraad dat met me eens!” zegt Sahla. “D66 Den Haag wil gelijke kansen voor elk kind in Den Haag, en dat begint bij onderwijs voor iedereen”.

The post Dankzij D66 snel een havo/vwo school in Zuidwest appeared first on Onze stad.

Tijdens de Poëzieweek van 30 januari tot en met 5 februari 2020 presenteert elke dag een van de fractieleden een favoriet gedicht. Het tweede gedicht is uitgekozen door steunraadslid Maxim van Ooijen.

De keuze van Maxim is een van de bekendste gedichten uit vele edities bloemlezingen: De tuinman en de dood van Pieter Nicolaas van Eyck uit 1925. Het is gebaseerd op een deel van de roman Le grand écart van Jean Cocteau die teruggaat op een oud Arabisch volksverhaal.

Maxim: “Dit gedicht heb ik van de middelbare school, het Thomas More College, onthouden. Het idee is dat je wel je best kunt doen om de Dood voor te blijven, maar hij krijgt je toch te pakken. Het klinkt misschien een beetje pessimistisch, maar er is geen speld tussen te krijgen.”

De tuinman en de dood

Een Perzisch Edelman:

Van morgen ijlt mijn tuinman, wit van schrik, Mijn woning in: ‘Heer, Heer, één ogenblik!

Ginds, in de rooshof, snoeide ik loot na loot, Toen keek ik achter mij. Daar stond de Dood.

Ik schrok, en haastte mij langs de andere kant, Maar zag nog juist de dreiging van zijn hand.

Meester, uw paard, en laat mij spoorslags gaan, Voor de avond nog bereik ik Ispahaan!’ –

Van middag – lang reeds was hij heengespoed – Heb ik in ’t cederpark de Dood ontmoet.

‘Waarom,’ zo vraag ik, want hij wacht en zwijgt, ‘Hebt gij van morgen vroeg mijn knecht gedreigd?’

Glimlachend antwoordt hij: ‘Geen dreiging was ‘t, Waarvoor uw tuinman vlood. Ik was verrast,

Toen ‘k ’s morgens hier nog stil aan ’t werk zag staan, Die ‘k ’s avonds halen moest in Ispahaan.’

uit: Verzameld Werk van P.N. van Eyck (1887-1954)

D66 en SP vragen het college om werk te maken van de parkeeroverlast aan de Noorderhaven, naar aanleiding van een bezoek van Tom Rustebiel (D66) en Wim Koks (SP) bij de bewoners. Auto’s die permanent op  laad- en loosplekken staan blokkeren de vrije doorgang voor voetgangers.

 

Volgens D66 en SP kan laden en lossen, met wat gemeentelijke soepelheid, ook wel op de stoep zonder zoveel vakken. Net zoals elders in de stad. De vaste vakken zijn er voor het avondparkeren, dat wél is toegestaan. Tom: ‘Door die vaste vakken gaan mensen er de hele dag staan. De doorgang tussen de vakken en de gevels is veel te smal, zeker als er ook nog fietsen staan en je met een kinderwagen of rollator loopt.’

 

Daarnaast nemen de geparkeerde auto’s licht en uitzicht weg uit de woningen, zeker als het om busjes gaat. ‘De bewoners hebben bij ons aangegeven dat ze het voordeel van het avondparkeren niet op vinden wegen tegen de overlast die ze de hele dag ervaren. Wij denken dat het verstandig is om te kijken of die vaste vakken kunnen verdwijnen, of dat je ze beperkt tot een kleiner aantal échte laad- en loosplekken. Het college gaat nu in gesprek en de mogelijkheden onderzoeken.’

 

Het bericht D66 en SP: verwijder parkeervakken Noorderhaven verscheen eerst op Groningen.

Bekijk het filmpje van Ton over deze wet. Problemen in het basis- en voortgezet onderwijs, zorgconcurrentie over de grens, barrières bij het aannemen van personeel NL-BE. In ons Zeeuws-Vlaams landje apart aan de grens bestaan  ...

Het CDA wil beter rekenonderwijs, niet weer een nieuwe ‘afrekentoets’. Rekenen hoort onderdeel te worden van het vak Wiskunde, precies zoals de leraren dat zelf ook willen. Zo verwoordde onderwijswoordvoerder Michel Rog het CDA-standpunt bij het debat over de plannen van minister Slob voor een nieuwe rekentoets op de middelbare school. Een meerderheid van de Tweede Kamer steunt het pleidooi van CDA en D66 om geen rekentoets in te voeren, maar het onderwijs zelf te verbeteren. Rog: “Scholieren moeten zeker beter leren rekenen, maar dat gebeurt niet door blind te staren op een nieuwe rekentoets. Zelfs de Nederlandse Vereniging van Wiskundeleraren (NVvW) is tegen een aparte toets. Zij stelt voor om rekenen onder te brengen bij wiskunde, maar ook bij andere vakken, zoals natuurkunde of economie. Het wordt tijd dat minister Slob zijn oor te luisteren legt bij de leraren.” In het voorstel van minister Slob mogen scholen zelf een nieuwe toets opstellen. Het valt onder het schoolexamen en is dus geen onderdeel van het centraal examen. Het plan zou in moeten gaan in het schooljaar 2019-2020, waarbij leerlingen minimaal een 4 moeten halen. Rog vindt het ook een raar beeld dat als we rekenen echt belangrijk vinden, iemand dan toch kan slagen met het cijfer 4 voor rekenen. In de praktijk betekent dit dat zelfs een 3,5 voor je rekentoets bij het schoolexamen ‘voldoende’ is. Het CDA is wel enthousiast over het door de NVvW en Ministerie van OCW gezamenlijk uitgewerkte alternatief ‘Nieuw Perspectief op Rekenen in het VO’. Kernpunt van dit alternatief is de integratie van wiskunde en rekenen. In de onderbouw krijgen alle leerlingen nu al wiskunde. Op basis van dit fundament worden in de bovenbouw de rekenvaardigheden verder verbeterd en onderhouden.

10 januari, pannenbier bij de receptie van RSG Lingecollege in Tiel. De bouw van de nieuwe mavo vordert gestaag en de school heeft haar hoogste punt bereikt. Tijd voor een bescheiden feestje!

Tijdens een warme ontvangst in de aula aan de Teisterbantlaan werd met een geanimeerd programma stilgestaan bij een van de nieuwe pijlers binnen het Tielse voortgezet onderwijs: de categorale mavo.

Binnen een jaar gaat de nieuwe mavo van start en zal een inhoudelijke en programmatische vernieuwing laten zien van de theoretische leerweg van het vmbo (zo heet dit schooltype op dit moment). Het is een langverwachte wens van D66 die uitkomt. Tiel heeft tientallen jaren een van de grootste mavo-scholen gekend. Bij de vorige onderwijsvernieuwing is de mavo opgegaan in het vmbo. Hierin zijn de basis beroeps, de kader beroeps- en de theoretische leerwegen samengevoegd in een gebouw. Met pijn in het hart werd toen afscheid genomen van de (gemeentelijke) mavo.

Om recht te doen aan de eigenheid van de mavo-leerling en de nieuwste ontwikkelingen op leergebied, kan Tiel zich binnenkort verheugen in een prachtige nieuwe school. De nieuwe mavo gaat maatwerk bieden en zal nauw gaan samenwerken met het mbo en de havo.

The post Pannenbier voor nieuwe mavo RSG Lingecollege Tiel appeared first on Politieke Partij: D66 Tiel.

D66 wil meer aandacht voor eenzaamheid onder jongeren. Bijna de helft van de Haagse jongeren kampt met eenzaamheid, blijkt uit een rapport van de GGD. Raadslid Fonda Sahla (D66) wil daarom dat vereenzaming een prominente plek krijgt in het zogenoemde jongerenconsult dat middelbare schoolleerlingen hebben. “De cijfers zijn alarmerend. Bestaande maatregelen tegen eenzaamheid richten zich vooral op ouderen. We willen ook een duidelijke focus op jongeren, want vereenzaming onder die groep is een serieus probleem en vaak nog een taboe”, waarschuwt Sahla.

Oplossing

In de derde klas van het vmbo en in de vierde klas van de havo en het vwo vullen leerlingen een vragenlijst in over hun leefstijl en gezondheid. Wanneer nodig gaat een jeugdverpleegkundige in gesprek met een jongere over het ingevulde formulier. D66 ziet graag dat vragen over eenzaamheid een belangrijk onderdeel worden van dit proces. Dit maakt het mogelijk om hulp te bieden. Tevens ziet D66 een meerwaarde om rond de overgang van basis- naar de middelbaar onderwijs een extra consult in te passen. “De overgang naar middelbaar onderwijs is een stressvolle periode, zeker voor jongeren die al eenzaamheid ervaren. Extra aandacht gericht op eenzaamheid kan dan erg wenselijk zijn en daarom zou er een extra consult moeten komen”, aldus Sahla.

Gevolgen 

Eenzaamheid onder jongeren is vaak onzichtbaar. Online kan een jongere bijvoorbeeld tonen dat het goed gaat, maar dan kan het fysiek nog steeds alleen zijn. Jongeren die zich langdurig eenzaam voelen, lopen een groter risico psychische problemen te ontwikkelen. Het risico op depressies, een laag zelfbeeld, slaap- en verslavingsproblemen liggen op de loer. Deze problemen kunnen lang doorwerken in het latere leven, met alle gevolgen van dien. Sahla heeft haar plan schriftelijke aan het college kenbaar gemaakt.

The post Aanpak eenzame jongeren noodzakelijk appeared first on Onze stad.

Kwalitatief goed en bereikbaar voortgezet onderwijs voor leerlingen in het Westerkwartier is voor D66 Westerkwartier een belangrijke speerpunt. Goed onderwijs dicht bij huis.

Vandaag bezocht D66 Westerkwartier scholengemeenschap De Borgen, met vestigingen in Leek, Roden en Grootegast. In ons gesprek met vertegenwoordigers van RSG De Borgen werd snel duidelijk dat we te maken hebben met zeer betrokken docenten en management, die zich verantwoordelijk voelen om leerlingen zo goed mogelijk toe te rusten voor het functioneren in onze samenleving.

Voortgezet onderwijs in het Westerkwartier

De scholengemeenschap De Borgen is niet weg te denken uit het Westerkwartier en werkt aan een aantal belangrijke lijnen naar de toekomst. D66 acht het dan ook noodzakelijk dat de onderwijsinstelling en het nieuwe gemeentebestuur samen optrekken. Zo is een gedegen verkenning van waar (toekomstige) leerlingen per gebied onderwijsbehoefte hebben belangrijk om besluiten te nemen rond huisvesting, inclusief dependances. Onlangs is bekend geworden dat het Gomarus College uit Zuidhorn vertrekt en het schoolgebouw daarmee vrij komt; dit verlies kan ook een kans worden.

Gebouwen

De kwaliteit van de schoolgebouwen zal de komende jaren een belangrijk onderwerp van bespreking zijn. Niet alleen de vestigingsplaats, maar ook de vraag of er nieuwbouw of verbouw moet plaatsvinden. Echter, in de begroting van het Westerkwartier lijkt hier, wat betreft voortgezet onderwijs, nog geen voorziening voor te zijn getroffen.

Zorg

Verder wil men de kwaliteit van onderwijs en de lokale binding versterken door een intensivering van de samenwerking tussen lokale bedrijven en De Borgen. Ook hebben leerlingen soms zorg nodig die niet direct via de thuissituatie gegeven kan worden. School helpt mensen dan in samenwerking met het Centrum voor Jeugd en Gezin (CJG). Daarom is handhaving cq. versteviging van de zorgstructuur voor leerlingen van grote zorg voor de school, zeker in de overdracht naar De Schans die als nieuwe speler onze gemeente binnenkomt.

Veiligheid

Tot slot constateren we dat veilige fietsroutes naar het voortgezet onderwijs stevig op de agenda van het Westerkwartier moet komen te staan. Een mooi voorbeeld zou een breed fietspad van Faan naar Leek zijn. Schoolkinderen fietsen nu over de weg Pasop, wat zeer oppassen is vanwege het vele hardrijdende verkeer en de spaarzame verlichting.

Lees meer over onze standpunten in ons verkiezingsprogramma.

Het bericht D66 Westerkwartier op werkbezoek bij RSG De Borgen verscheen eerst op Westerkwartier.