Poliflw

Samenwerking gaat ook over solidariteit tussen generaties. Over ons vermogen de kansen voor volgende generaties te vergroten.

We moeten nuchter constateren dat dit nog onvoldoende lukt. Waar je wieg heeft gestaan is nu, veel meer dan tien jaar geleden het geval was, bepalend voor je kansen.

De problemen beginnen op jonge leeftijd. Scholen in moeilijke wijken hebben het meeste last van het lerarentekort. Veel leerlingen hebben taalachterstanden, zitten in grote klassen of hebben last van concentratieverlies door problemen thuis.

Er zijn nog te veel kinderen die zulke pijn voelen. Ik heb ze overal in Nederland ontmoet. Hier in Den Haag bij het Prinsjesdagontbijt, waar een jongetje van acht me vertelde dat hij iedere dag thuis moest kiezen tussen lunch en ontbijt. Of in Amsterdam, waar een meisje van vijftien thuis geen internet heeft en dus geen lessen kan volgen in coronatijd.

Leraren die lesgeven in zulke klassen zijn met zoveel meer bezig dan lesgeven alleen. En zelfs dat is niet genoeg. Want de ongelijkheid gaat door na de schoolbel. Wie geen toegang heeft tot boeken, musea of sport krijgt minder kansen op ontwikkeling.

Dat patroon zet door op de middelbare school, waar op sommige plekken criminaliteit de klas binnendringt. Dat is funest voor kinderen. Want waar messen in de kluisjes liggen worden nog maar nauwelijks boeken opengeslagen. Zo wordt het stapelen van opleiding een uitzondering, maar het stapelen van problemen de norm.

Voor wie de inhaalrace op school tegen alle verwachtingen in toch succesvol is verlopen, wacht een nieuwe horde. Want meer dan de helft van de Nederlanders wordt gediscrimineerd bij hun sollicitatie, waarvan een fors deel op basis van afkomst. Meer dan de helft. Vind je het gek dat mensen het gevoel krijgen er niet bij te horen? Vind je het gek dat zij het gevoel hebben dat de Nederlandse belofte van een vrij en waardig bestaan voor iedereen nooit aan hen was besteed?

Als er iets is dat wij hier door samenwerking moeten en kunnen bereiken dan is het dat iedereen, alle mensen die in ons land wonen, dezelfde kans krijgen om te worden wie ze willen zijn. Van Groningen tot Goes. Niemand is zielig, iedereen hoort erbij.

Waarom moeten wij dat hier samen willen? Omdat de radicale kansengelijkheid geen utopisch idee mag zijn. Het is bittere noodzaak daarvoor te knokken in het oog van een economische storm.

Hoe veel beter zou ons land zijn, hoe veel sterker zou ons land zijn, als we het potentieel van alle mensen ten volste zouden benutten? Als jonge mensen uit Kattenburg, Katendrecht en Kanaleneiland wél een eerlijke kans krijgen op een carrière. Als vrouwen wél de kans krijgen om hun hele leven te werken. Als nieuwkomers wél de kans krijgen om hun talenten en ervaring in te zetten op de werkvloer.

Zonder het talent en de inbreng van die mensen maken we ons land klein. Dat is voor die mensen slecht, maar voor de samenleving nog veel slechter.

Wat is er dan voor nodig om ons land groot te maken? Wat is ervoor nodig om iedereen tot bloei te laten komen?

Mijn fractie heeft daar wel ideeën voor. Gratis kinderopvang, zodat kinderen elkaar op jonge leeftijd tegenkomen en vrouwen het ritme van werk kunnen vasthouden. Een einde aan het toeslagensysteem, zodat mensen vertrouwen krijgen en nooit meer bang hoeven zijn voor brieven van de overheid. Een versoepeling van de schuldsanering, bovenop wat het kabinet nu al doet, om stress en zorg bij mensen weg te nemen. Meer geduld met kinderen in het onderwijs, zodat iedereen optimaal z’n talenten kan ontplooien. Minder werkdruk en meer salaris voor leraren, zodat kinderen geïnspireerd thuis kunnen komen van die ene les. Een rijke schooldag met eten, sport, muziek, en huiswerkbegeleiding; zodat kinderen nooit afhankelijk zijn van de portemonnee van hun ouders.

Van Meenen: “Het is nu echt tijd om de tweedeling te slopen. Onderwijs is dé manier om de beste kansen te geven aan iedereen. Het kan niet zo zijn dat je hele levensloop al bepaald is op het moment dat je geboren wordt. De afgelopen jaren zijn pleisters geplakt in het onderwijs. Ook door D66. En die pleisters waren hard nodig. Maar het is niet genoeg. Dat rekenen wij als onderwijspartij ook onszelf aan. Leerlingen zijn steeds minder goed in rekenen en taal. Een kwart van de 15-jarigen is nu zelfs functioneel analfabeet! Daarom moeten er fundamentele keuzes worden gemaakt. Een leraar verdient een beter salaris. Maar een leraar heeft ook meer tijd en ruimte nodig om goed les te kunnen geven. En alle leerlingen krijgen een rijke schooldag met les, opvang, sport, cultuur, muziek, natuur en huiswerkbegeleiding op hun school. Daar hoort ook een warme lunch bij. Daarmee zorgen we ervoor dat iedereen een betere basis heeft voor de beste toekomst. Wie je ouders ook zijn en waar je ook vandaan komt.”

Daarnaast wil D66 onder meer dat de leraar weer de baas wordt van het eigen beroep en komt gratis kinderopvang en buitenschoolse opvang voor iedereen. Ook komt er een leerrecht voor alle leerlingen tot 18 jaar. Leerlingen gaan zoveel mogelijk samen naar school en krijgen extra zorg als ze dat nodig hebben.

Een energiecoöperatie is een groep mensen, verenigd in een coöperatie, die samen lokaal duurzame energie opwekken op bijvoorbeeld het dak van een stal of school. In Nederland is dit model al lang succesvol, denk aan ...

Voor D66 Veenendaal staat de kwaliteit van onderwijs centraal maar ook de vrijheid van ouders om een school voor de eigen kinderen te kiezen die past bij hun eigen overtuiging.

D66 onderschrijft de recente opmerkingen van de Minister van Onderwijs dat islamitische scholen onderdeel zijn van onze samenleving en dat er onder deze basisscholen excellente scholen zitten. Volgens onderzoeken van RTL Nieuws valt basisschool Al Amana te Ede onder deze categorie.

De stichting Al Amana heeft dit jaar wederom een aanvraag ingediend voor het oprichten van een basisschool die door het college ook dit jaar is afgewezen. D66 is van mening dat de stichting aannemelijk heeft gemaakt dat in Veenendaal met 5.678 moslims en 170 basisschoolkinderen die dagelijks naar basisschool Al Amana reizen voldoende belangstelling is. Daarom zullen wij tijdens de komende raadsvergadering het college verzoeken met deze aanvraag alsnog in te stemmen.

The post Voldoende belangstelling voor islamitisch basisonderwijs appeared first on Veenendaal.

Veel Hagenaren balen dat ze tijdens de zomer ook thuis moeten blijven, ondanks de versoepelingen van de afgelopen tijd. De Haagse D66 en GroenLinks kijken naar wat wèl kan deze zomer. Ze willen dat wijken en straten de ruimte en steun krijgen voor zomerse activiteiten. Dit is ook nodig om de drukte op de stranden en in parken te verlichten.

Ruimte voor sport en spel Deze zomer zijn mensen en kinderen vrij, maar blijven ze toch in Den Haag. Dat geeft kansen. Bijvoorbeeld om in de wijk laagdrempelige zomerse activiteiten te organiseren. Of gewoon ruimte waar de kinderen bij hun huis op straat kunnen spelen. “Sport en spel is niet alleen leuk, maar houdt je gezond en heeft zo een preventieve werking tegen corona”, merkt Marieke van Doorn (D66) op. “Of denk aan een pop-up activiteit, zoals theater of sport”, voegt Maarten De Vuyst (GroenLinks) daaraan toe. “Als je dit veilig wil organiseren heb je steun vanuit de gemeente en ruimte nodig. Flink veel ruimte”.

Veilige vakantie De twee willen daarom dat het gemakkelijker wordt om je straat tijdelijk autovrij of autoluw te maken en zo iedereen zijn of haar 1,5 meter te geven. “Als bewoners dit met elkaar willen in hun straat, is medewerking van de gemeente hard nodig”, zegt Van Doorn. “Op het strand en in speeltuinen werd 1,5 meter afstand houden eerder dit jaar al een probleem, vandaar dat we meer ruimte vrij moeten maken in de zomervakantie.” Aldus De Vuyst. Want, zo stellen de twee samen: “als Den Haag niet op zomervakantie kan, dan breng je de zomervakantie naar Den Haag. Op een veilige en verantwoorde manier”

The post Maak ruim baan voor veilige zomer in Den Haag appeared first on D66 Den Haag.

Wethouder Said Kasmi: “Als wethouder Onderwijs ben ik buitengewoon trots op de scholen die het predicaat Excellente School hebben ontvangen. We willen álle Rotterdamse kinderen de beste onderwijskansen geven. Zij verdienen een eerlijke kans hun talenten te benutten en hun dromen te laten uitkomen. Onderwijs van goede kwaliteit is hiervoor een voorwaarde.”

Maar liefst acht scholen voor het basisonderwijs en het praktijk voortgezet onderwijs kregen op 20 januari jl. het predicaat Excellente School 2019 van de Inspectie van het Onderwijs. Voor de tweede keer op rij heeft Rotterdam de meeste excellente scholen in Nederland. De teller staat nu op 20. Nooit eerder waren dat er zo veel. Een excellente school is een school die uitblinkt, omdat het onderwijsaanbod inspirerend of innovatief is.

De scholen die 20 januari een predicaat ontvingen, zijn Accent Praktijkonderwijs vestiging Hoogvliet en Delfshaven, Melanchton Kralingen (vmbo-b, vmbo-k en vmbo g/t), Het Spectrum, Nicolaasschool en De Driemaster. De predicaten zijn bedoeld de ambities van de scholen verder te stimuleren en te bevorderen dat ze hun kennis delen met andere scholen en leren van elkaar.

De Auris Hildernisseschool ontving vorig jaar het predicaat Excellente School. Madeleine Stassen, Regiodirecteur: “De waardering Goed van de inspectie van onderwijs gecombineerd met het predicaat Excellente School maakt ons, de leerlingen, ouders en buurt trots. Het is voor alle professionals die in ons team werken een extra stimulans te blijven doorontwikkelen.”

Goede resultaten en kennisdelen Scholen die in aanmerking willen komen voor het predicaat Excellente School melden zichzelf aan bij de Inspectie. Dat kan niet zomaar. Alleen scholen die onderwijs van goede kwaliteit bieden (waardering Goed door inspectie), komen in aanmerking. Een onafhankelijke jury beoordeelt vervolgens of een school het predicaat verdient. Het predicaat is drie jaar geldig.

Over het predicaat Excellente School Sinds 2015 is de Inspectie van het Onderwijs verantwoordelijk voor het predicaat Excellente School. Van 2012 tot en met 2014 organiseerde het ministerie van Onderwijs, Cultuur en Wetenschap het predicaat.

Het bericht Rotterdam weer koploper met meeste excellente scholen van Nederland verscheen eerst op Rotterdam.

Het is vandaag de internationale dag van het onderwijs. Een perfect moment om een scholenreis te beginnen. D66 Soest-Soesterberg gaat in de aankomende maanden op bezoek bij de basisscholen in Soest en Soesterberg. Voor D66 zijn er 3 vragen die vooral spelen. Hoe zit het met het lerarentekort in onze gemeente? Wat is de staat van de schoolgebouwen in onze gemeente? Hoe is het gesteld met de verkeersveiligheid rondom de scholen en naar de scholen toe? “Op de scholen ontwikkelen onze kinderen. Daar worden ze klaargestoomd voor hun toekomst. Daar komen onze kinderen in aanraking met hun talenten en krijgen ze les van de beste docenten. Maar dan moet de politiek wel voor de juiste omstandigheden zorgen” Aldus Dennis ter Beek-Suijkerbuijk, namens D66 Soest-Soesterberg. De Tweede Kamerleden Jan Paternotte en Paul van Meenen hebben in het land ook een scholenreis. Zij zijn in oktober al begonnen met het bezoeken van bijzondere scholen door het hele land. Voor de D66 fractie in Soest een goed voorbeeld om dit ook in de gemeente Soest te gaan doen. Tijdens de gesprekken zullen er natuurlijk ook andere vragen naar voren komen. De landelijke vraagstukken worden doorgegeven aan de D66 fractie van de Tweede Kamer en gebruikt voor het aankomende verkiezingsprogramma. 

Dinsdag 4 februari is het eerste werkbezoek. In de aankomende maanden bezoekt D66 zoveel als mogelijk basisscholen in Soest en Soesterberg. De antwoorden en bevindingen worden in juni gepresenteerd.

Voor meer informatie over de scholenreis van Paul en Jan:

Waarom gaat D66 op Scholenreis?

Mail voor meer informatie over de scholenreis van D66 Soest-Soesterberg: terbeekdennis@gmail.com

Op woensdag 11 december organiseren jonge leden van D66 Drenthe in Hoogeveen een Kerstdiner.

voor nadere info zie:

uitnodiging Kerstdiner jonge leden D66 Drenthe

The post Jonge leden D66 organiseren Kerstdiner 11 december in Hoogeveen appeared first on D66 Assen.

In november stond de vervolg ronde scholen als afspiegeling van de wijk op de agenda.

In het coalitieakkoord is afgesproken dat wordt verkend hoe bereikt kan worden dat kinderen bij voorkeur in de eigen wijk naar school gaan. Het doel van de ronde is een beeld te krijgen van hoe de Amersfoortse schoolbesturen hier een bijdrage aan kunnen leveren. Welke ambities hebben zij op dit gebied? Welke eerste stappen willen ze hier voor zetten? En wat hebben ze hiervoor nodig van de gemeente?

In april hebben Bram Leeuwenkamp van GroenLinks en ik de eerste ronde hierover georganiseerd. De adviseur onderwijs van de gemeente Amersfoort heeft ons meegenomen in de situatie in Amersfoort. Gemiddeld genomen doet Amersfoort het erg goed, maar er zijn ook een aantal zorgen op het gebied van segregatie. Er zaten een aantal schooldirecteuren aan tafel om over het onderwerp te praten. Een inspirerend gesprek dat vroeg om verdere uitdieping. En dus hebben we een tweede ronde georganiseerd. Ditmaal zaten er verschillende schoolbesturen aan tafel, de drie grote (Meerkring, PCBO en KPOA) en twee kleinere besturen (CorDeo en de Vrije school Amersfoort).

In het gesprek werd de samenwerking benadrukt. Ook werd de oproep gedaan om goed werkende initiatieven voort te zetten. En het belang van een koppeling tussen kinderopvang en basisscholen is genoemd.

De wethouder sloot de ronde af met de uitnodiging aan de schoolbesturen om met haar in gesprek te gaan over wat nodig is om alle kinderen in Amersfoort het beste onderwijs aan te kunnen bieden. Ik ben heel blij dat de wethouder met deze uitnodiging kwam omdat ik de ambitie van (sommige) schoolbesturen om de mogelijkheden te onderzoeken hoe we ervoor kunnen zorgen dat kinderen bij voorkeur in de eigen wijk naar school heb gemist. Wordt dus zeker vervolgd.

Vrijdagmiddag 1 november heeft burgemeester Heijkoop het zwembad feestelijk geopend. Naast het banen zwemmen is er nog maar beperkt recreatief zwemmen. Ondanks dat in de exploitatieovereenkomst 12,5 uur is afgesproken met het college. Op dit moment is op woensdagmiddag geen recreatief zwemmen, hetgeen op korte termijn gerealiseerd moet worden. Immers afspraak is afspraak. Op zondag zullen de deuren van ons mooie nieuwe binnenbad helaas gesloten blijven in verband met de zondagsrust.