Poliflw

In navolging van de prentenboekenactie organiseert de Zwolse PvdA op woensdag 8 juli een online huiskamercafé over het voorkomen van laaggeletterdheid. De actie ‘Geef een prentenboekcadeau’ heeft in Zwolle al zo’n 200 boeken opgebracht, die via vrijwilligers van de Voorleesexpress bij taalarme gezinnen thuis worden gebracht.

De PvdA wil nu graag verder in gesprek met deskundigen uit de stad over de aanpak op het voorkomen van laaggeletterdheid. Wolthof: “Na deze mooie actie is het belangrijk om verder te kijken hoe het in Zwolle staat met de strijd tegen laaggeletterdheid. Er wordt door veel mensen in de stad hard gewerkt om taalachterstand bij kinderen te voorkomen. Wat gaat er goed en wat kan er beter?”

Kloof vergroot De Onderwijsraad adviseert het kabinet in haar rapport ‘Vooruitzien voor jonge generaties’ om gericht te investeren in kernpunten in het onderwijs. De genoemde kernpunten zijn onder meer leesvaardigheid, kansenongelijkheid en leven lang ontwikkelen. Door het thuisonderwijs dat de afgelopen maanden tijdens de coronacrisis gegeven werd en aangezien middelbare scholieren heel lang amper naar school mochten gaan, is de kloof tussen leerlingen die wel meekomen en de leerlingen met achterstanden vergroot. Wolthof: “Daarom is het belangrijk om dit onderwerp nu op de agenda te zetten. Alle kinderen verdienen gelijke kansen, en taal is de sleutel om mee te kunnen doen. Het voorkomen van laaggeletterdheid zou eigenlijk dé prioriteit moeten zijn in deze kennissamenleving. Ik ben benieuwd hoe er in de stad over wordt gedacht.”

Programma en aanmelden Het online huiskamercafé begint met Nederlandstalige muziek van Zwolse muzikante Esther Groenenberg. Zij schreef speciaal een lied voor de opening van de bibliotheek in 2017. Daarna zal onderwijswoordvoerder Patty Wolthof in gesprek gaan met o.a. Annemieke Swinkels van de Voorleesexpress, met Erna van Koeven (Hoofddocent en onderzoeker Taal/Lezen Windesheim) en Geny Nijboer (Alle Zwolse Kinderen Lezen). Ook raadsleden van D66, CDA en ChristenUnie schuiven aan. Werk je zelf in het onderwijs of met taalarme gezinnen of ben je nieuwsgierig naar wat er in Zwolle gebeurt op het gebied van laaggeletterdheid? Meld je dan aan bij fractie@pvdazwolle.nl.

Het bericht PvdA in gesprek over strijd tegen laaggeletterdheid verscheen eerst op PvdA Zwolle.

Kwetsbare leerlingen mogen niet extra lijden onder de coronamaatregelen. Daarop legde D66 de nadruk in het vervolg van het coronadebat op woensdag 22 april in de Arnhemse gemeenteraad. In een motie roepen D66 en SP de gemeente op om de aanpak van onderwijsachterstanden mogelijk te maken.

“Sommige leerlingen kunnen de draad snel weer oppakken. Zeker met wat extra ondersteuning. Maar er zijn ook leerlingen voor wie een vakantie al lastig te overbruggen is en die nu flink moeite zullen hebben om weer mee te komen,” aldus raadslid Mattijs Loor. De leerkracht weet het best wat elke leerling nodig heeft om de achterstand in te lopen.

Probleem is bekend

Het Arnhemse college van B&W erkende in antwoord op vragen van D66 de risico’s. Veel leerlingen zullen een onderwijsachterstand oplopen. Kwetsbare leerlingen, zonder goede leermogelijkheden thuis, met ouders die geen of weinig Nederlands spreken of die opgroeien in armoede, zullen hier extra hard onder lijden.

Steun de professional

Omdat de gemeente medeverantwoordelijk is voor het tegengaan van onderwijsachterstanden roepen D66 en SP het college nu op om de Arnhemse leerkrachten hierbij te steunen waar dat kan. Bijvoorbeeld door de al jaren succesvolle zomerscholen in Arnhem te faciliteren om extra aanbod te bieden. Of door met schoolbesturen tijdens het reguliere schooljaar extra ondersteuning mogelijk te maken.

Doen wat moet

Mattijs Loor: “We hebben groot respect voor de inzet, creativiteit en flexibiliteit die de leerkrachten de afgelopen weken hebben getoond. Nu moet de gemeente vertrouwen op het inzicht van deze professionals en hen helpen bij wat zij nodig achten – zonder hun werkdruk nog verder te verhogen.”

Over de motie van D66 en SP wordt op woensdag 29 april tijdens de digitale raadsvergadering gestemd. CDA, ChristenUnie en Partij voor de Dieren hebben al aangegeven de motie te willen ondersteunen.

Door Eppo Bruins op 22 maart 2019 11:02

Extra geld voor de aanpak van laaggeletterdheid

De wereld is ingewikkeld geworden. Veel mensen vinden het moeilijk om brieven van de overheid te begrijpen, informatie op een website te doorgronden of via internet hun bankzaken af te handelen. Dit leidt tot gevoelens van onzekerheid, tot sociale achterstand en soms zelfs tot schulden die voorkomen hadden kunnen worden.

Het kabinet heeft nu besloten om 7 miljoen per jaar extra te investeren in de aanpak van laaggeletterdheid. Vier ministeries gaan aan de slag samen met gemeenten, werkgevers en bibliotheken om mensen te helpen die op dagelijkse basis moeite hebben met taal, rekenen en digitalisering.

Het is goed dat dit kabinet deze mensen een steuntje in de rug wil geven. In het regeerakkoord werd afgesproken dat er een impuls voor deze groep mensen zou komen. Nu komt die er ook echt.

Met extra geld voor laaggeletterdheid kan de overheid meer mensen helpen met de vaardigheden waar ze moeite mee hebben. Daarvoor worden Taalambassadeurs ingezet, mensen die vroeger zelf moeite hadden met taal, rekenen en digitalisering. Via een landelijk programma krijgen gemeenten hulp om taalmaatjes te trainen. Er komt subsidie voor werkgevers voor opleidingen op de werkvloer. Ook gaat er extra geld naar ouders die moeite hebben met taal, om lezen in gezinnen te bevorderen. Ook is er geld beschikbaar voor nieuwe ideeën in de aanpak van laaggeletterdheid en het delen van goede voorbeelden.

Een heel goede zaak, als u het mij vraagt.

De jonge kandidaten van de ChristenUnie hebben een speciaal filmpje gemaakt met het oog op de provinciale - en waterschapsverkiezingen van 20 maart.

De fractie van Inwonersbelangen maakt zich zorgen over de hoeveelheid thuiszitters in de gemeente Woerden en over een grote hoeveelheid kinderen die om welke reden dan ook problemen hebben met het naar school gaan in andere gemeenten omdat zij niet in de gemeente Woerden passend onderwijs kunnen genieten. Eerder stelde de fractie hierover al vragen en vervolgvragen, i.s.m. de fractie van ChristenUnie/SGP.

De fractie van Inwonersbelangen stelt vandaag naar aanleiding van bovenstaande vragen aan het college om het college van B&W van de gemeente Woerden onderzoek te laten doen naar het creëren van kansen voor deze kinderen om in Woerden naar school te kunnen gaan. Het gaat om enkele honderden kinderen, wat een substantieel aantal is waarvoor passend onderwijs dichtbij huis geregeld zou kunnen worden. Hiermee zouden nevenkosten voor de gemeente zoals leerlingenvervoer en verblijfskosten elders kunnen worden bespaard.

Er zijn daartoe verschillende mogelijkheden denkbaar. Zoals het oprichten van eigen SO en/of VSO scholen. Maar ook het zorgen voor inclusie van speciale onderwijsklassen op reguliere onderwijsscholen.

Een eigen klas voor gehandicapte kinderen in een gewone school. Of als dit niet mogelijk blijkt een eigen school. Een mooie stap en veel beter dan dat kinderen twee tot drie uur per dag in een busje zitten van en naar een school. Soms langer, als er weer eens problemen zijn met leerlingenvervoer. Of geheel niet, als er geen passend vervoer is. Ver weg van hun eigen leefomgeving, vriendjes en vriendinnetjes. En niet altijd nabij zorginstellingen, die de kinderen naast school kunnen begeleiden met andere hulpvragen dan passend onderwijs.

De klassen/scholen zijn bedoeld voor kinderen met een meervoudige handicap, meervoudig complexe ontwikkelingsachterstand of autisme. Ze zitten nu vaak thuis omdat ze niet naar school kunnen. Er is plek voor zo’n zes kinderen per klas die één op één begeleiding krijgen. Of een combinatie van klassen die in kleine kring verschillende lessen krijgen. Een deel die dit niet aan kan heeft ook een risico om thuiszitter te worden. Daar kan dus op deze manier een oplossing voor komen.

Omdat er bij sommige soorten van regulier onderwijs ook krimp verwacht wordt kan het voor scholen in het reguliere onderwijs ook aantrekkelijk zijn om het passend onderwijs dat nu extern plaatsvindt te integreren.

Verzoek aan college: Laat kinderen in de eigen gemeente passend onderwijs genieten

De fractie van Inwonersbelangen vraagt het college van B&W om onderzoek te doen naar de mogelijkheden tot het oprichten van eigen SO en/of VSO scholen, en ook het zorgen voor inclusie van speciale onderwijsklassen op reguliere onderwijsscholen, dit binnen een redelijke termijn terug te koppelen naar de gemeenteraad.

De fractie van Inwonersbelangen vraagt het college van B&W tevens om spoedig nieuw beleid te ontwikkelen m.b.t. bovenstaande om het onze jongere inwoners beter te doen krijgen op dit punt. Zij verdienen betere kansen. En hun ouders/verzorgers betere ondersteuning daarbij.

Nelson Mandela zei het al: 'Education is the most powerful weapon which you can use to change the world.' Een goede basis voor later begint met goed onderwijs. Daarom vindt de ChristenUnie het belangrijk dat onderwijsachterstanden worden aangepakt. De extra financiële middelen van het ministerie bieden daarvoor kansen. De ChristenUnie wil weten hoe het college die middelen in gaat zetten en stelde schriftelijke vragen.

De minister voor Basis- en Voortgezet onderwijs en Media heeft aangekondigd extra middelen beschikbaar te stellen voor de aanpak van onderwijsachterstanden. Voor de gemeente Midden-Groningen is er op termijn mogelijk 2.181.000 euro beschikbaar. Inmiddels is ook en meerderheid in de Tweede Kamer akkoord gegaan met de plannen van minister Arie Slob. 

De ChristenUnie vindt het belangrijk dat we dit geld op een goede manier gebruiken en heeft daarom de volgende vragen gesteld aan de verantwoordelijk wethouders:

Het college/ de burgemeester wordt verzocht de volgende vragen schriftelijk te beantwoorden:

Heeft het college kennis genomen van het bericht dat gemeenten extra middelen ontvangen voor de aanpak van onderwijsachterstanden? Hoe zijn de onderwijsachterstanden op dit moment in Midden-Groningen in beeld gebracht en welke gegevens kunt u hierover verstrekken? Heeft de gemeente Midden-Groningen beleid geformuleerd om onderwijsachterstanden aan te pakken? Indien ja, hoe ziet dit beleid er uit? Indien, nee wanneer wordt hierop beleid geformuleerd? Hoe denkt het college de extra middelen voor onderwijsachterstanden in te gaan zetten?

De ChristenUnie zou graag zien dat we de aanpak van onderwijsachterstanden benaderen vanuit een bredere aanpak. Te denken valt daarbij aan het sociaal domein en specifiek de jeugdzorg.

Deelt het college onze mening? Zo ja, hoe denkt zij dit dan vorm je geven? Zo nee, waarom niet?

Lucy Doorn

Niels Joostens 

Iedereen telt mee. Daarom hebben wij een verkiezingsprogramma in eenvoudige taal. Het is speciaal geschreven voor mensen die minder taalvaardig zijn. Dit bijzondere verkiezingsprogramma is vanaf vandaag op te halen bij het Taalpunt van de Bibliotheek Noordwest Veluwe in Nunspeet. Ervaringsdeskundigen van MEE Veluwe hebben het programma beoordeeld: 'Onze complimenten voor dit initiatief. Het programma is zeer toegankelijk voor laaggeletterden en mensen met een verstandelijke beperking!' Tijdens een debat in het gemeentehuis van Nunspeet heeft Ingrid Slaa het programma vanavond aangeboden aan cliënten van Stichting Philadelphia Zorg.

De ChristenUnie Overbetuwe heeft het verkiezingsprogramma voor deze periode ook beschikbaar in eenvoudige taal. Hiermee is het toegankelijker voor diverse groepen zoals laaggeletterden, mensen die het Nederlands (nog niet) goed beheersen en kinderen. Klik hier om het programma te lezen:  Programma in eenvoudige taal

Wij hebben een verkiezingsprogramma in eenvoudige taal opgesteld. Dit programma is bedoeld voor laaggeletterden en mensen met een verstandelijke beperking. ChristenUnie-SGP Noordoostpolder vindt dat iedereen volop moet kunnen meedoen in de samenleving.

Leesbaar en herkenbaar

Wij vinden dat iedereen mee moet kunnen doen in de samenleving. Het is dus ook belangrijk om een verkiezingsprogramma te hebben dat voor iedereen leesbaar is. Daarom komen we nu met een programma in eenvoudige taal. De punten die hierin terugkomen zijn herkenbaar. Iedereen kan lezen waar wij voor staan.

In Nederland zijn 2,5 miljoen mensen van zestien jaar en ouder die moeite hebben met lezen, schrijven en/of rekenen, zo geeft Stichting Lezen en schrijven aan. Van hen heeft in ieder geval 1,9 miljoen mensen moeite met lezen en schrijven. In de leeftijdsgroep tussen de 16 en 65 jaar gaat het om 1,3 miljoen Nederlanders die moeite hebben met taal.

Politiek Panel G-kracht

Om zeker te weten dat het programma echt leesbaar is, hebben wij het voorgelegd aan Politiek Panel G-kracht van stichting ABRI. Dit panel bestaat uit 10 mensen met een verstandelijke en/of lichamelijke beperking. Op deze manier hebben we de doelgroep erbij betrokken. De reactie was erg positief.